Einheit • elk Verlag • von Susanne Salvisberg

Arbeitsblätter zu Fülli, Tinte und Schrift

Lesetext zur Geschichte des Füllers mit Abschnitten über verschiedene historische Schreibgeräte (Rohrfeder, Gänsefeder, Stahlfedern, befüllbarer Federhalter). Die Schüler sollen Bilder ausschneiden und den entsprechenden Textabschnitten zuordnen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fülli, Tinte, Schrift – Materialien

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

2. Klasse

Grundschule

17 Seiten

Lernziele

Schüler können die Geschichte von Schreibgeräten und Schrift nachvollziehen
Schüler können ihren Füller sachgerecht handhaben und damit schreiben
Schüler entwickeln eine eigene Handschrift durch gezielte Schreibübungen
Schüler führen Kurzversuche mit verschiedenen Schreibgeräten und Tinten durch
Schüler lernen alternative Schriftsysteme wie die Braille-Schrift kennen

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Leseverstehen
Selbstständiges Arbeiten
Experimente durchführen
Räumliches Denken
Kreativität
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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