Einheit • Friedrich • von Thomas Rubitzko, Raimund Girwidz

Arbeiten mit bildhaften Darstellungen - Hinweise und Beispielaufgaben für die Förderung des Lernens mit Bildern

Methodische Hinweise und theoretischer Überblick zum Lernen mit bildhaften Darstellungen im Physikunterricht. Der Artikel erläutert Bildverstehensmodelle, kognitive Verarbeitungsprozesse und konkrete Hilfestellungen durch Aufgaben zur Unterstützung des Lernens mit Fotografien, Zeichnungen, Diagrammen und Graphen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bilder

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Physik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe, Sekundarstufe 1 und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Arten von bildhaften Darstellungen (Abbildungen, Analogiebilder, logische Bilder) unterscheiden und interpretieren
Schüler entwickeln Fähigkeiten zur visuellen Informationsaufnahme und Bildverstehen (visual literacy)
Schüler können physikalische Phänomene fotografisch dokumentieren und erklären
Schüler erstellen und gestalten eigene Infografiken und Visualisierungen zu physikalischen Inhalten