Einheit • Friedrich • von Juliane Mänken

Anregungen aus der Grundschule - Differenzierung im Sachunterricht

Methodischer Hinweis zur Differenzierung im Sachunterricht der Grundschule mit Fokus auf Diagnose des Lernstandes und Planung differenzierter Unterrichtseinheiten. Der Text erläutert konkrete Strategien zur Binnendifferenzierung anhand eines Beispiels zur Einheit „Erde im Weltall".

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Differenzierung

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Physik, Wechselwirkung, Astronomie, Astrophysik, Planeten, Sonnensystem, Weltall

4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Freiarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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