Einheit • Friedrich • von Birgit Maisch-Zimmermann

Annäherungen an die Wirklichkeit der Auferstehung

Didaktisch-theologische Einführung und Übersichtsseite zu einer Unterrichtseinheit über Auferstehung für die Sekundarstufe II. Enthält Kompetenzziele, Zielgruppe, Methoden, Materialübersicht und theologische Hintergrundinformationen zum Thema.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fragen am Ende des Lebens

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Religion-Ethik

11.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

10 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre Gefühle zu Sterben und Tod artikulieren und verarbeiten
Schüler verstehen religiöse Rituale und Symbole im Umgang mit Tod und Trauer
Schüler können ethische und theologische Fragen zum Lebensende reflektieren und diskutieren
Schüler entwickeln Empathie und Wertschätzung für unterschiedliche Umgangsweisen mit Trauer