Arbeitsblatt zur phonologischen Bewusstheit mit Fokus auf Anlaute. Schüler sollen Wörter identifizieren, die mit den gleichen Lauten beginnen, und die entsprechenden Rahmen in der gleichen Farbe anmalen.
Deutsch, Primarstufe, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Lesen, Schreiben im Anfangsunterricht, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Grundlagen, Aufgaben zur Anlauttabelle, Laut und Lautstruktur des Wortes, Schriftspracherwerb, Lautsystem/Phonem, phonologische Bewusstheit, phonologische Bewusstheit fördern, Übungen zur phonologischen Bewusstheit, phonologische Bewusstheit trainieren, Anlaut, Anlaute differenzieren, Vokale, Anlaute vergleichen, Anlaute unterscheiden
1. Klasse
Förderschule, Grundschule
10 Seiten
Lernziele
Schüler können An-, In- und Auslaute auditiv differenzieren und identifizieren
Schüler erkennen und unterscheiden ähnlich klingende Laute
Schüler können lange und kurze Vokale im Anlaut und Inlaut unterscheiden
Schüler wenden Lautdifferenzierungsfähigkeiten in verschiedenen Übungsformaten an