Einheit • UTB • von Prof. Dr. Wolfgang Gehring

Anforderungsprofile

Diese Seite erläutert die Grundlagen von Anforderungsprofilen und Operatoren im Unterricht. Sie erklärt, wie Operatoren als Aufforderungsverben verwendet werden, um kognitive und kommunikative Tätigkeiten in Lernaufgaben zu beschreiben und Leistungserwartungen zu definieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Englischunterricht analysieren und gestalten

Gesamtes Werk - 21 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Englisch

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

12 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Strukturierung
Interpretation

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Projektarbeit
Rollenspiel
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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