Einführungsseite zu einer Unterrichtseinheit über Billard und analytische Geometrie. Die Seite präsentiert das Thema und deutet an, dass Schüler zeichnerische und rechnerische Lösungsstrategien entwickeln werden.
Mathematik, Sekundarstufe II, Algorithmus und Zahl, Raum und Form, Gleichungen und Gleichungssysteme, Ebene, Vektoren, Gleichungen geometrisch interpretieren, Lage im Koordinatensystem, Skalarprodukt, Orthogonalität, Bande, Spielball, Queue, Satz des Pythagoras, Reflexionsgesetz, Geradengleichung, Wechselwinkel, cos, Richtungsvektor
11.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
14 Seiten
Lernziele
Schüler können Geradengleichungen aufstellen und anwenden
Schüler berechnen Schnittpunkte von Geraden mit Koordinatenachsen
Schüler wenden Reflexionsgesetze zur Lösung von Billardproblemen an
Schüler entwickeln zeichnerische und rechnerische Lösungsstrategien