Einheit • Raabe • von Nicole Lopata

Analyse von Linien im Werk Goyas am Beispiel von „Warum?“

Seite mit Erwartungshorizonten zu zwei Schüleraufgaben sowie einer neuen Aufgabe zur expressiven Qualität von Linien. Enthält Lösungshinweise für Bildanalyse-Aufgaben zu Goyas Werken und leitet zu einer kreativen Schreibaufgabe über.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Goyas Sicht auf die Welt in ausgewählten Werken

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Kunst

11.-13. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können kunstgeschichtliche Epochen und Künstler kennen und einordnen
Schüler analysieren Kunstwerke werkimmanent und werkextern
Schüler wenden grafische Verfahren wie Radierung und Zeichnung an
Schüler erwerben und wenden Fachwissen über Goya und seinen subjektiven Realismus an