Einheit • Persen • von David Schneider

Alte Schule, Neue Schule, Ghetto – Eine kurze Geschichte des deutschen Raps

Lehrerhinweise zur Unterrichtseinheit über die Geschichte des deutschen Raps mit Projektablauf, Gestaltungsvorgaben für Schülerlernplakate und methodische Hinweise zur Durchführung eines Museumsrundgangs sowie zur Behandlung sensibler Inhalte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Deutscher Hip-Hop in der Schule

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Musik, Deutsch, Fächerübergreifend

7.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

15 Seiten

Lernziele

Schüler können die Geschichte des Hip-Hops und Deutschraps nachvollziehen und einordnen
Schüler analysieren Rap-Texte hinsichtlich lyrischer Techniken, Reimarten und Stilmittel
Schüler verfassen eigene Rap-Texte unter Berücksichtigung von Metrik, Reim und Beat
Schüler reflektieren kritisch über problematische Inhalte in Rap-Musik wie Sexismus, Gewaltverherrlichung und Antisemitismus
Schüler produzieren und präsentieren einen Klassenrap