Einheit • Persen • von Frank Lauenburg

Alltagsleben in der DDR

Arbeitsanregungen und Lernarrangement zur Vorbereitung eines fiktiven Podiumsgesprächs über das Alltagsleben in der DDR. Die Seite enthält fünf Arbeitsschritte (Vorbereitung, Thema festlegen, Ziele festlegen, Recherche, Qualitätsprüfung) sowie drei konkrete Arbeitsanregungen zur Analyse von Zeitzeugenaussagen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unterrichtsmaterial Geteilte Ansichten

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Geschichte

7.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

9 Seiten

Lernziele

Schüler können die Perspektiven verschiedener Zeitzeugen zur Deutschen Teilung und Wiedervereinigung analysieren und vergleichen
Schüler erklären Ursachen, Verlauf und Folgen der Berliner Mauer sowie des Mauerfalls
Schüler beschreiben das Alltagsleben in der DDR und der Bundesrepublik aus multiperspektivischer Sicht
Schüler bewerten die Rolle der Staatssicherheit und deren Auswirkungen auf die Gesellschaft
Schüler reflektieren über Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Ost- und Westdeutschland