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Alles anders? (Unterschiede erkennen)
Einheit • Persen • von Kirstin Jebautzke
Alles anders? (Unterschiede erkennen)
Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zum Vergleichen von Bildern. Die Schüler sollen 8 bzw. 10 Unterschiede zwischen zwei Bildern finden und ihre Erfolge dokumentieren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Täglich 5 Minuten Konzentrations-Training
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Didaktik-Methodik
1.-4. Klasse
Grundschule
8 Seiten
Lern
ziele
Schüler können ihre Konzentrationsfähigkeit durch tägliche kurze Übungen trainieren
Schüler entwickeln Fähigkeiten zur genauen Beobachtung und visuellen Wahrnehmung
Schüler lösen logische Aufgaben und Rätsel selbstständig
Schüler trainieren ihre Aufmerksamkeit und Ausdauer
Geförderte
Kompetenzen
Selbstständiges Arbeiten
Konzepte verstehen
Räumliches Denken
Kritisches Denken
Selbstorganisation
Visualisierung
Problemlösestrategien
Selbstreflexion
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
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