Einheit • Friedrich • von Georg Biegholdt, Birgit Jeschonneck, Kirsi Zimmermann
„Alle Wetter ...!“ - Ideen zum Umgang mit der Gedichtekarte
Methodischer Artikel mit Gespräch zwischen drei Autoren über die kreative Umsetzung von Wettergedichten im Musikunterricht. Der Beitrag erläutert didaktische Ansätze zur Verbindung von Lyrik und Musik sowie zur Förderung ästhetischer Bildung in der Grundschule.
Musik, Deutsch, Primarstufe, Musikpraxis, Literatur, Spielen von Musikinstrumenten, Stimme, Literarische Gattungen, Alltagsgegenstände, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Grundlagen der Praxis des Singens, Lyrik, Lieder zu bestimmten Anlässen, Experimentieren mit der Stimme, Grundlagen zur Analyse und Interpretation von Lyrik, Wetterbericht, Nebel, Unwetter, Gewitter, Regen, Wind