Einheit • Friedrich • von Kerstin Inhülsen, Thilo Engelhardt

Alle an einen Tisch

Artikel über die Waldparkschule Heidelberg, der die Bedeutung von Beziehungskultur, Coaching und differenzierter Leistungsrückmeldung für autonomes Lernen beschreibt. Der Text erläutert das pädagogische Konzept der Schule und ihre Rolle als Lernbegleiter:innen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Autonom lernen

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1 und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre Lernprozesse selbstständig gestalten und Verantwortung für ihren Lernfortschritt übernehmen
Schüler entwickeln Selbstwirksamkeitserfahrungen durch eigenverantwortliches Lernen
Schüler nutzen digitale Technologien und KI-Tools reflektiert zur Unterstützung ihres Lernens
Schüler arbeiten in autonomen Lernphasen motivierter und entwickeln Lernstrategien
Schüler gestalten ihre Lernräume und Lernumgebungen aktiv mit