Einheit • Raabe • von Timuçin Ağırbaş

Alex Gino "George": Das Phänomen Mobbing

Arbeitsblatt mit einer Placemat-Methode zur kooperativen Erarbeitung des Begriffs „Mobbing". Die Schüler notieren ihre Assoziationen in den Außenfeldern, kommentieren gegenseitig und formulieren gemeinsam eine Definition in der Mitte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Alex Gino: „George“

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Schreiben, Literarische Gattungen, Grundlagen, Schreibverfahren, Epische Langformen, Verfahren der Textanalyse, Verfahren der Textinterpretation, Kreatives Schreiben, Gegenwartsliteratur, Literarische Texte als Schreibanregung, Geschlechtsrolle, Geschlechtsidentität, Mobben, Gender, Prävention von Mobbing, Mobbing in der Literatur

8.-9. Klasse

Gymnasium

8 Seiten

Lernziele

Schüler können einen zeitgenössischen Jugendroman untersuchend erschließen und zentrale Themen wie Geschlechtsidentität analysieren
Schüler können sich produktions- und handlungsorientiert mit dem komplexen Thema Transgender auseinandersetzen
Schüler erkennen Konflikte mit sich selbst und der Außenwelt und entwickeln Verständnis für Diversität in einer pluralistischen Gesellschaft
Schüler können argumentierende Texte verfassen und ihre Meinung überzeugend darstellen