„Alegria“ - Ein Musikstück entdecken und ganzheitlich erleben
Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit „Alegria" von Rene Dupéré aus Cirque Du Soleil. Die Seite beschreibt Aktivitäten zur Musikwahrnehmung, Gefühlsbeschreibung und rhythmischen Umsetzung mit Wortkarten und Körpereinsatz.
Musik, Primarstufe, Musikpraxis, Musiktheorie und -geschichte, Musik hören, Spielen von Musikinstrumenten, Notation, Musik und ihre Wirkung beschreiben, Orff’sches Instrumentarium, Einfache musikalische Parameter hören, Musikalische Parameter, Rhythmus, Wortkarten, Partitur, Malen zur Musik, Playalong, Mitspielsatz
3.-4. Klasse
Grundschule
4 Seiten
Lernziele
Schüler können Zirkusattraktionen pantomimisch darstellen und dabei Musik bewusst wahrnehmen
Schüler singen Zirkuslieder und begleiten diese mit Instrumenten
Schüler führen Tänze und Bewegungsspiele zum Thema Zirkus auf
Schüler entwickeln Rhythmusmuster und setzen diese mit Bodypercussion und Instrumenten um
Schüler spielen Clownszenen und Sketche mit musikalischen Elementen