Einheit • Friedrich

Aktuelles zur Sicherheit im Chemieunterricht

Informationstext zur Branchenregel „Schule" der DGUV und zur aktualisierten RiSU 2019. Der Artikel erläutert die neuen Präventionsinstrumente für Schulen und hebt besonders die Relevanz für den Chemieunterricht hervor, insbesondere bezüglich Tätigkeiten mit Gefahr- und Biostoffen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mikroplastik

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Chemie, Naturwissenschaften

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Entstehung und Eintragswege von Mikroplastik in die Umwelt erklären
Schüler führen Experimente zur Isolation und Trennung von Mikroplastik durch
Schüler analysieren Vor- und Nachteile von Kunststoffen und bewerten nachhaltige Alternativen
Schüler entwickeln Lösungsansätze für die Mikroplastikproblematik
Schüler nehmen an echter wissenschaftlicher Forschung durch Citizen Science teil