Einheit • Raabe • von Gesine Villwock

Adressatengerechte Interviews führen

Arbeitsblatt zur Vorbereitung eines Schülerprojekts, bei dem Schüler ältere Mitschüler interviewen sollen. Die Seite enthält Arbeitsaufträge zur Ideensammlung, zur Planung von Interviewfragen und einen Überblick über den Projektablauf mit Checkliste.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Adressatengerechte Interviews führen

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Französisch

7.-8. Klasse

Gymnasium, Mittlere Schulen

8 Seiten

Lernziele

Schüler können altersangemessene Gespräche führen und situationsangemessen sprechen
Schüler können dem Gehörten zentrale Informationen entnehmen
Schüler können Fragen in verschiedenen Zeitformen (Präsens, Imparfait, Passé composé, Futur proche) formulieren
Schüler können zusammenhängend über vertraute Themen präsentieren
Schüler können mit Lernenden unterschiedlichen Alters interagieren