Einheit • Friedrich • von Manuel Köster

„Ad fontes …“ - Schülervorstellungen zur Funktion historischer Quellen am Beispiel der Varusschlacht

Didaktischer Hinweistext zur Arbeit mit historischen Quellen am Beispiel der Varusschlacht. Der Text erläutert die Bedeutung von Quellenarbeit im Geschichtsunterricht und stellt ein Diagnose-Instrument zur Erfassung von Schülervorstellungen zur Funktion historischer Quellen vor.

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Geschichte, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Antike, Politik und Gesellschaft, Grundlagen, Staatsphilosophie, Historische Überlieferung, Antike Grundlagen, Deutung historischer Quellen, Varusschlacht, Quellenarbeit, Quellenverständnis, Römische Geschichte, Tacitus, Hermannsfigur, Germanien