Einheit • Waxmann • von Christine Plaimauer, Stephan Stumpner
Abschließende Worte
Abschließendes Kapitel mit reflektierenden Gedanken zur kasuistischen Analyse von Schulpraxisfällen und deren hochschuldidaktische Bedeutung. Die Autoren diskutieren die Komplexität von Fallanalysen, die Rolle von Studierendenerfahrungen und den Handlungsbedarf in der Lehrer:innenbildung.
