…ABRACADABRA… - Eine Unterrichtseinheit über „Winnie the Witch“ nach dem Lerndorf-Modell
Methodische Hinweise zur Umsetzung des Lerndorf-Modells im Englischunterricht mit jahrgangsübergreifenden und inklusiven Lerngruppen. Der Text erläutert die Struktur eines Lerndorfs mit gemeinsamer Dorfmitte (Fundamentum) und individualisierten Lernwegen (Additum) sowie die Rolle von Expertenaufgaben und Schülerpräsentationen.