Einheit • Raabe • von Dennis Dietz

Abiturtraining 6: Kunststoffe - M3-M4

Arbeitsblatt mit vier Aufgaben zur Kunststoffchemie, die Definitionen, strukturelle Unterschiede, Zusammenhänge zwischen Materialeigenschaften sowie experimentelle Identifikation von Kunststoffen behandeln. Die Aufgaben erfordern Übersetzung, Beschreibung, Formulierung von Zusammenhängen und Interpretation von Versuchsergebnissen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Abiturtraining 6: Kunststoffe

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Chemie

11.-13. Klasse

Gymnasium

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Kunststoffe definieren und nach Eigenschaften und Herstellungsart klassifizieren
Schüler erklären den Zusammenhang zwischen Kunststoffstruktur und deren Eigenschaften mithilfe des Struktur-Eigenschaft-Basiskonzepts
Schüler zeichnen Strukturformeln von Monomeren und Polymeren und formulieren Reaktionsgleichungen für Polymerisations-, Polykondensations- und Polyadditionsreaktionen
Schüler analysieren experimentelle Daten zur Identifikation von Kunststoffen und bewerten verschiedene Verwertungsverfahren