Abituraufgaben Bayern 2012: Vergleichende Analyse der Vertonungen des ?Dies irae? u.a. in Gregorianik und Romantik anhand von H. Berlioz ?Symphonie fantastique?. Mit Notationsaufgabe.

Aufgabe III präsentiert eine musikhistorische Analyse der „Dies irae"-Melodie anhand von vier Kompositionen aus verschiedenen Epochen (Mittelalter bis 20. Jahrhundert) mit Notenbeispielen und Vorspielzeiten für Hörbeispiele.

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Musik, Bausteine, Elemente, Material, Ausdruck, Wirkung, Funktion, Notation, Musik und Ausdrucksformen, Notenschrift, Filmmusik, Programmmusik

12.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Werke verschiedener Epochen analysieren und ihre kompositorischen Techniken beschreiben
Schüler können Höreindrücke strukturiert beschreiben und mit Notentext verbinden
Schüler können musikhistorische Kontexte und Gattungen erläutern
Schüler können Bearbeitungen und Variationen von Musikstücken vergleichen und bewerten