Einheit • Klinkhardt • von Detlef Pech, Claudia Schomaker, Toni Simon
„Aber, dann hätten sie dich nicht gekriegt!“ Gruppengespräche über ‚Familie‘ im inklusiven Sachunterricht
Theoretischer Informationstext zur Verankerung von Familienformen als Unterrichtsthema im Sachunterricht. Der Text analysiert die Behandlung von Familienvielfalt in verschiedenen Lehrplänen der Bundesländer und betont die Bedeutung eines pluralistischen Familienbildes im inklusiven Unterricht.