Einheit • Friedrich • von Angela Voges

À table! - Mündlichkeit im Rahmen der Lehrbucharbeit fördern

Methodische Hinweise zur Vorbereitung einer mündlichen Prüfung im Französischunterricht zum Thema „À table". Der Beitrag erläutert die Bedeutung funktionaler sprachlicher Mittel und gibt einen Überblick über die Unterrichtsreihe mit Dauer, Materialien und Prüfungsformat.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mündliche Klassenarbeiten und Prüfungen

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Sprachreflexion, Produktion mündlicher Texte, Grundlagen, Kommunikative Strategien kennen und analysieren, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Frankophone Kultur und Gesellschaft, Allgemeine Kommunikationsstrategien, Argumentieren und Diskutieren, Erzählen, Berichten und Beschreiben, Präsentationen und Vorträge, Essen in Frankreich, Mündliche Sprachkompetenz, Mündliche Klassenarbeit, Interkulturelle Kompetenz, Interkulturelles Wissen