Einheit • Friedrich • von Karin Heiringhoff

A Smart Start - Mit Blazer, Krawatte & Co. in den Schulvormittag

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit „Schuluniformen in Großbritannien" mit Fokus auf Wortschatzeinführung und Festigung von Kleidungsvokabular sowie Farben. Die Seite beschreibt verschiedene Unterrichtsschritte, einschließlich eines Farbdiktats als Übungsformat.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Clothes

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Englisch, Primarstufe, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Soziokulturelles Orientierungswissen, Wortschatz, Rezeption mündlicher Texte, Schreiben auf Textebene, Produktion mündlicher Texte, Schulleben, Themenspezifischer Wortschatz, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Pragmatisches Schreiben, Zusammenhängendes Sprechen, Beschreibungen, Berichten und Beschreiben, Farbdiktat, Colours, School uniform

1.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Kleidungsstücke auf Englisch benennen und beschreiben
Schüler können einfache Dialoge zum Thema Kleidung führen
Schüler können ihre Vorlieben und Abneigungen bezüglich Kleidung ausdrücken
Schüler können Kleidungsstücke mit Farben und Mustern kombinieren und präsentieren