Methodische Hinweise zur Sprachbewusstseinsförderung im Englischunterricht der Grundschule anhand des Themenbereichs Kleidung. Der Artikel stellt eine Unterrichtsaktivität vor, bei der Schüler Anglizismen in deutschen Modekatalogen recherchieren und sammeln, um sprachliche Gemeinsamkeiten zwischen Englisch und Deutsch zu entdecken.