Einheit • Raabe • von Constanze Mack

À la rencontre de la diversité - M24-M25

Abschlussseite (Bilan) mit Reflexionsfragen zur Diversität in drei Romanen und einer Projektaufgabe zur Erstellung eines Videoclips. Die Schüler sollen ihre Lerneindrücke zusammenfassen und ein kreatives Produkt in Gruppen erstellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

À la rencontre de la diversité

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Französisch

10.-13. Klasse

Gymnasium

8 Seiten

Lernziele

Schüler können zeitgenössische französische Jugendromane analysieren und interpretieren
Schüler verstehen die Bedeutung von Diversität und deren Gegenteil, die Diskriminierung
Schüler können Textausschnitte unter verschiedenen Fragestellungen untersuchen und vergleichen
Schüler entwickeln Verständnis für unterschiedliche Formen von Ausgrenzung und Diskriminierung
Schüler können Projekte zur Förderung von Diversität an Schulen entwickeln und präsentieren