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À la rencontre de la diversité - M1-M4
Einheit • Raabe • von Constanze Mack
À la rencontre de la diversité - M1-M4
Arbeitsblatt mit Aufgaben zum Vergleich von drei französischen Romanen des Prix des lycéens allemands 2021. Schüler ordnen Romananfänge Buchcovern zu, analysieren Covergestaltung und entwickeln Hypothesen zur Handlung in Partner- und Gruppenarbeit.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
À la rencontre de la diversité
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Französisch
10.-13. Klasse
Gymnasium
11 Seiten
Lern
ziele
Schüler können zeitgenössische französische Jugendromane analysieren und interpretieren
Schüler verstehen die Bedeutung von Diversität und deren Gegenteil, die Diskriminierung
Schüler können Textausschnitte unter verschiedenen Fragestellungen untersuchen und vergleichen
Schüler entwickeln Verständnis für unterschiedliche Formen von Ausgrenzung und Diskriminierung
Schüler können Projekte zur Förderung von Diversität an Schulen entwickeln und präsentieren
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Kooperatives Lernen
Empathie entwickeln
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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