Einheit • Raabe • von Dirk Beyer

A discussion on the topic

Arbeitsblatt mit Informationstext zur Floridas „Don't say gay"-Gesetzgebung und Diskussionsaufgaben. Schüler sollen den Text lesen, Videos anschauen und Fragen beantworten sowie eine Argumenteliste zum Thema LGBTQ+ im Schulunterricht erstellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Heartstopper: The challenges of diversity -

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Englisch

8.-10. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Trailer und Serien analysieren und dabei Trailer-spezifische Merkmale identifizieren
Schüler verstehen und analysieren Graphic Novels als multimodale Textsorte unter Verwendung von Fachbegriffen wie Panel, Gutter und Balloon
Schüler vergleichen kriteriengeleitet Szenen aus der Graphic Novel und der Netflix-Serie
Schüler entwickeln interkulturelle Kompetenz durch die Auseinandersetzung mit Themen wie Diversität, LGBTQ+ und sexueller Orientierung
Schüler diskutieren aktuelle gesellschaftliche Fragen zu Diversität und Toleranz im schulischen Kontext

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Leseverstehen
Medienanalyse
Textanalyse
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

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