Ganzes Werk • Raabe • von Dirk Beyer
Heartstopper: The challenges of diversity -
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Netflix-Serie und Graphic Novel "Heartstopper" für den Englischunterricht der Klassen 8–10 und thematisiert Diversität, LGBTQ+ und Coming-of-Age-Geschichten. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Trailer- und Serienanalyse, Graphic-Novel-Analysen, Vergleiche zwischen Serie und Graphic Novel sowie Diskussionsmaterialien zu Diversität und dem "Don't say gay"-Gesetz in Florida.
Gefunden, was du brauchst?
Englisch
8.-10. Klasse
Gymnasium
10 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Trailer und Serien analysieren und dabei Trailer-spezifische Merkmale identifizieren
- Schüler verstehen und analysieren Graphic Novels als multimodale Textsorte unter Verwendung von Fachbegriffen wie Panel, Gutter und Balloon
- Schüler vergleichen kriteriengeleitet Szenen aus der Graphic Novel und der Netflix-Serie
- Schüler entwickeln interkulturelle Kompetenz durch die Auseinandersetzung mit Themen wie Diversität, LGBTQ+ und sexueller Orientierung
- Schüler diskutieren aktuelle gesellschaftliche Fragen zu Diversität und Toleranz im schulischen Kontext
Geförderte Kompetenzen
- Hörverstehen
- Leseverstehen
- Medienanalyse
- Textanalyse
- Interpretation
- Zusammenhänge herstellen
- Kommunikationsfähigkeit
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kompetenzorientierung
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
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