Einheit • Auer • von Heike Binder, Silke Meggendorfer

6. Strategiestufe – Hat dein Text Abschnitte?

Unterrichtsverlaufsplan für die 6. Strategiestufe des Lese-Navi-Trainings mit detaillierten Hinweisen zur Durchführung einer 90-minütigen Unterrichtsstunde zum Thema Textabschnitte erkennen und Überschriften zuordnen. Enthält Materialangaben, Sozialform, Intention und konkrete Durchführungsschritte sowie Tipps zur Weiterarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lesestrategietraining mit dem Lese-Navi

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Deutsch

1.-4. Klasse

Grundschule

9 Seiten

Lernziele

Schüler können Lesetexte mithilfe systematischer Strategien erschließen
Schüler können unklare Wörter und Textstellen identifizieren und klären
Schüler können Textabschnitte erkennen und zusammenfassen
Schüler können das Gelesene mündlich oder bildnerisch wiedergeben

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Selbstständiges Arbeiten
Lernstrategien entwickeln
Recherchekompetenz
Strukturierung
Selbstorganisation
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit

Didaktik

Selbstständiges Lernen

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