Einheit • Raabe • von Dr. Christoph Kunz

5./6. Stunde – Ein Flugzeug wird entführt – Folgenethik und Utilitarismus im Test (M7-M8)

Arbeitsblatt zur ethischen Analyse eines realen Geiseldrama-Falles (PanAm-Flug 73, 1986 in Karatschi). Die Seite präsentiert verschiedene Positionen zum Verhalten der Cockpitbesatzung und fordert Schüler auf, diese Positionen ethischen Theorien zuzuordnen und kritisch zu bewerten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Folgen- und Pflichtethik, Tugend- und Diskursethik

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Philosophie

9.-10. Klasse

Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale ethische Positionen (Tugendethik, Utilitarismus, Pflichtethik, Diskursethik) erläutern und unterscheiden
Schüler analysieren ethische Entscheidungssituationen unter Anwendung verschiedener Moralbegründungsansätze
Schüler begründen eigene ethische Positionen zu komplexen Dilemmasituationen
Schüler reflektieren die Stärken und Schwächen unterschiedlicher ethischer Theorien