3./4. Stunde – Discussions and negotiations between the monarchs and delegates (M4-M6)
Arbeitsblatt für ein Rollenspiel zur Diplomatie auf dem Wiener Kongress. Schüler recherchieren in Gruppen die Ziele einer der fünf Großmächte und führen anschließend eine strukturierte Debatte durch, bei der sie ihre diplomatischen Positionen vertreten.
Schüler können die Ziele und Ergebnisse des Wiener Kongresses analysieren und bewerten
Schüler verhandeln in Rollen historischer Akteure und rekonstruieren deren Interessen und Standpunkte
Schüler analysieren historische Karten und Primärquellen zur Neuordnung Europas
Schüler vergleichen historische und aktuelle Ereignisse (Wiener Kongress vs. Weltwirtschaftsforum Davos) und reflektieren kritisch über Legitimität und Macht