Einheit • Raabe • von Barbara Lersch-Schumacher und Dr. Michael Schumacher

... und die flotte E-Mail: Formen des dialogischen Schreibens (II) / Eine neue Schriftkultur? E-Mail und SMS

Seite zeigt eine E-Mail-Korrespondenz zwischen zwei Schülerinnen (Gunda und Karoline) als Beispiel für informelle schriftliche Kommunikation. Die Seite enthält zwei E-Mails mit typischen Merkmalen von Jugendlichenkommunikation wie Umgangssprache, Emoticons und persönliche Anspielungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Brief, E-Mail, SMS

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere

12 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Arten von Mitteilungstexten unterscheiden und kategorisieren
Schüler können die Besonderheiten von Brief, E-Mail und SMS beschreiben
Schüler können Texte von einem Gattungsmuster in ein anderes umschreiben
Schüler können die sprachlichen Besonderheiten von Brief, E-Mail und SMS in eigenen Texten angemessen berücksichtigen
Schüler können die eigene Einstellung zu den verschiedenen Textsorten schriftlicher Kommunikation reflektieren