Ganzes Werk • Raabe • von Barbara Lersch-Schumacher und Dr. Michael Schumacher
Brief, E-Mail, SMS
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Formen der schriftlichen Kommunikation (Brief, E-Mail, SMS) für die Sekundarstufe II. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter mit Textanalysen, Vergleichsaufgaben zwischen den verschiedenen Kommunikationsmedien, eine Lernerfolgskontrolle und umfangreiche Erläuterungen zur Gattungsgeschichte und Sprachgebrauch dieser Textsorten.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
11.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Arten von Mitteilungstexten unterscheiden und kategorisieren
- Schüler können die Besonderheiten von Brief, E-Mail und SMS beschreiben
- Schüler können Texte von einem Gattungsmuster in ein anderes umschreiben
- Schüler können die sprachlichen Besonderheiten von Brief, E-Mail und SMS in eigenen Texten angemessen berücksichtigen
- Schüler können die eigene Einstellung zu den verschiedenen Textsorten schriftlicher Kommunikation reflektieren
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Schriftliches Ausdrücken
- Leseverstehen
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Interpretation
- Kritisches Denken
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Problemorientiertes Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Handlungsorientierter Unterricht
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