Einheit • Friedrich • von Friederike Rückert, Diana Maak

"... und dann sagt ihr mal, was ihr euch gedacht habt"

Didaktischer Artikel zur sprachsensiblen Gestaltung von Unterrichtsgesprächen im Kunstunterricht. Der Text behandelt die Rolle von Sprache als Indikator für Denk- und Verstehensprozesse sowie konkrete Strategien zur Unterstützung von Schülerinnen und Schülern in Zwischenreflexionen während gestalterischer Arbeitsprozesse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: