Einheit • Friedrich • von Elisabeth Heiszenberger
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Methodischer Artikel zur Vermittlung französischer Aussprache und mündlicher Grammatik im Anfangsunterricht durch Gesellschaftsspiele. Der Artikel begründet die Wichtigkeit der Ausspracheausbildung und stellt vier Spielformate vor, die Aussprache und Grammatik gleichzeitig trainieren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Aussprache
Gesamtes Werk - 10 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Französisch, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Aussprache und Intonation, Grammatik, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Korrekte Aussprache und Intonation üben, Internationale Lautschrift, Wortarten, Persönliche Identität, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Adjektiv, Verb, Kleidung, Artikel, Aussprache, prononciation, Lernspiele, jeux d'apprentissages, jeux, jeu de cartes, Kartenspiel, Artikel, les sons e und é, Kleidung, habits, Schiffe versenken, bataille navale, dominos, conjugaison, Konjugation, Adjektivdeklinationen, prononciation en jouant, mündliche Grammatik
5.-6. Klasse
Sekundarstufe, Sekundarstufe 1 und weitere
7 Seiten
Lernziele
- Schüler können französische Nasalvokale und Frikative korrekt aussprechen und unterscheiden
- Schüler verstehen und wenden die Regeln von Liaison und Enchaînement an
- Schüler trainieren ihre Aussprache durch spielerische Übungen und moderne Lernmethoden
- Schüler erkennen Zusammenhänge zwischen Schreibung und Aussprache im Französischen
Geförderte Kompetenzen
- Hörverstehen
- Kommunikationsfähigkeit
- Lernstrategien entwickeln
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Kreativität
- Digitale Werkzeuge nutzen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
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