Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Klassenstufe 2
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307 Materialien
Einheit
Niederschwellige MaßnahmenMimik und Gestik; Kommunikative Reaktionen: positives Verhalten verstärken
Umgang mit Störungen
1-13. Klasse
Grundschule
7 SeitenUmgang mit Störungen1-13. KlasseGrundschule7 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Ursachen für UnterrichtsstörungenAußerschulische Ursachen; Schulische Ursachen
Umgang mit Störungen1-13. KlasseGrundschule9 SeitenUmgang mit Störungen1-13. KlasseGrundschule9 Seiten
Einheit
Prävention durch Unterricht„Lehrseits und lernseits“ denken und handeln; Lehren ist eine Führungsaufgabe; Die Lernenden im Unterricht partizipieren lassen
Umgang mit Störungen1-13. KlasseGrundschule9 SeitenUmgang mit Störungen1-13. KlasseGrundschule9 Seiten
Einheit
Störungsprävention durch BeziehungskompetenzWas ist Beziehungskompetenz?; Erziehungskonzepte; Wertschätzen und anerkennen; Beziehungskompetenz im Alltag
Umgang mit Störungen1-13. KlasseGrundschule12 SeitenUmgang mit Störungen1-13. KlasseGrundschule12 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Selbstkompetenz als RessourceSelbstfürsorge; Selbstgefühl und Selbstkontakt; Authentizität und persönliche Autorität
Umgang mit Störungen1-13. KlasseGrundschule12 SeitenUmgang mit Störungen1-13. KlasseGrundschule12 Seiten
Einheit
TEIL I: Beziehungen gestalten – gelingende Kommunikation und motivierende GesprächsführungForschungslage und kommunikative Anforderungen; Schulbezogene Beratungsausbildungskonzepte; Fachliche Grundlagen der Gesprächsführung und Beratung; Basismethoden für motivierende Gespräche und inspirierende
Kommunikation; Gespräche als Beziehungsprozess: vorbereiten, planen, durchführen, nachbereiten; Umgang mit Widerständen und Dissonanzen; Gespräche mit besonderen Zielgruppen und in besonderen Situationen
Interagieren und sich mitteilen1-13. KlasseGrundschule108 SeitenInteragieren und sich mitteilen1-13. KlasseGrundschule108 Seiten
Einheit
Kunstunterricht im Förderschwerpunkt emotionale und soziale EntwicklungKinder und Jugendliche im Förderschwerpunkt ESE; Unterrichtsrelevante Aspekte im Förderschwerpunkt ESE; Kunstunterricht; Deduktion der forschungsleitenden Fragestellung
Analyse1-13. KlasseGrundschule79 SeitenAnalyse1-13. KlasseGrundschule79 Seiten
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