Unterrichtsmaterialien Deutsch: Verwendung von Rechtschreibhilfen
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Einheit
Getrennt- und ZusammenschreibungGetrennt- und Zusammenschreibung - Befunde, Erwerbsverläufe, Praxishinweise
Deutsch
5-13. Klasse
Sekundarstufe
12 SeitenDeutsch5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Rechtschreibgespräche„Du schreibst <Laubbäume> mit zwei /b/ und /äu/. Musst du dir das merken oder gibt es einen Trick? – Einen Trick.“ – In Rechtschreibgesprächen erklären Kinder, wie Wörter richtig geschrieben werden und wie man zu diesen Schreibungen kommt. Dabei werden metasprachliche Fähigkeiten benötigt und gleichzeitig gefördert. Dies setzt u. a. das Wissen über Rechtschreibstrategien voraus. Bei der Verwendung der morphematischen Strategie müssen Kinder in der Lage sein, Morpheme in Wörtern zu identifizieren. Dies gelingt ihnen jedoch nur, wenn sie die Bedeutung der Wörter (er)kennen. Sie benötigen semantische Fähigkeiten, um die morphematische Strategie erfolgreich zu nutzen. Wissen über Wortbedeutungen wirkt sich dann positiv auf das orthografische Lernen aus.
Deutsch1-6. KlasseGrundschule9 SeitenDeutsch1-6. KlasseGrundschule9 Seiten
Einheit
Förderung sprachbezogener RecherchekompetenzenFörderung sprachbezogener Recherchekompetenzen
Verwendung von Rechtschreibhilfen5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenVerwendung von Rechtschreibhilfen5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Maßnahmen zum Nachteilsausgleich der BundesländerMaßnahmen zum Nachteilsausgleich der Bundesländer
Verwendung von Rechtschreibhilfen5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenVerwendung von Rechtschreibhilfen5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Einen Lehrbuchabschnitt zu einer Präsentation aufbereiten - Wissen aus Lehrbuchkapiteln erwerben und vermittelnDie SuS erstellen auf Grundlage eines Kapitels im Schulbuch eine Präsentation. Dabei kürzen sie verstandene Inhalte auf wesentliche Aussagen, wählen Primärtexte oder aussagekräftige Bilder aus und strukturieren sie um, stellen eine gedankliche Verbindung zwischen den Informationen her, visualisieren Zusammenhänge und integrieren diese grafischen Informationen in die Präsentationsabfolge.
Verwendung von Rechtschreibhilfen8-11. KlasseSekundarstufe10 SeitenVerwendung von Rechtschreibhilfen8-11. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
Gestaltung von LernumgebungenFlexible Schuleingangsphase und jahrgangsgemischte Klassen; Unterrichtsformen und -methoden; Lernräume; Zusammenarbeit mit Familie und Institutionen der Lese- und Medienkultur
Verwendung von Rechtschreibhilfen1-6. KlasseGrundschule34 SeitenVerwendung von Rechtschreibhilfen1-6. KlasseGrundschule34 Seiten
Einheit
Rechtschreibkorrektur am ComputerEinführung in die Möglichkeiten und Grenzen der Rechtschreibkorrektur am Computer am Beispiel des Textverarbeitungsprogramms WORD kennen. Mit Vorkurs zu Fehlerkategorien und Rechtschreibregeln für schwächere Schüler.
Verwendung von Rechtschreibhilfen8-10. KlasseSekundarstufe 15 SeitenVerwendung von Rechtschreibhilfen8-10. KlasseSekundarstufe 15 Seiten
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