Unterrichtsmaterialien Deutsch: Realschule
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VorgangsbeschreibungDie SuS trainieren die Beschreibungsform Vorgangsbeschreibung. Abwechslungsreiche Aufgabenformate, die den aktuellen Entwicklungen entsprechen, erhalten die Lust am Trainieren.
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Aristoteles opens Stage: Vom Worteklauben zur Redekunst – Ein Slam-Projekt für die Offene BühneWas haben die „alten Griechen“ mit Slam Poetry zu tun? Slam-Poeten greifen beim Schreiben und bei der Performance ihrer Texte vor Publikum auf antike Redetugenden zurück: Sie sammeln Ideen, strukturieren einen Text für ein Auditorium, überarbeiten und verfeinern ihn, üben sich im gekonnten Vortrag und präsentieren ihn schließlich einer (wertenden) Öffentlichkeit.
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Auf Spurensuche – ein lehrreicher Kriminalfall: Informationen sammeln und strukturiert darstellenDie SuS lernen, Sachtexte auf eine bestimmte Fragestellung hin zu untersuchen, die gewonnenen Informationen zu strukturieren und übersichtlich darzustellen. Dazu erhalten sie Zeugenaussagen zu einem Banküberfall, rekonstruieren unterschiedliche Aspekte des Tathergangs und stellen diese in Form diskontinuierlicher Texte dar. Abschließend verfassen sie einen Bericht, der in der Zusammenschau der Ergebnisse den Tathergang zusammenfasst.
Verwandte Themen
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AnlauteDie SuS kennen Strategien zu schwierigen Anlauten (sp-st; bl-pl; br-pr; gl-kl; gr-kr), indem sie Wörter langsam und deutlich sprechen und Wörter mit schwierigen Anlauten schreiben. Ihr Wissen wenden sie in unterschiedlichen Übungen an.
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Kurze Übungsdiktate zur AuslautverhärtungDiese kurzen Übungsdiktate thematisieren typische Fehlerschwerpunkte in der fünften bis siebten Klasse. Schnell, gezielt und selbstständig überwinden ihre Schülerinnen und Schüler ihre Schwierigkeiten in dem Bereich der Auslautverhärtung.
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DehnungDie SuS beschäftigen sich in Übungen mit der Dehnung beim a - Lauten, e - Lauten und o - Lauten. Darüber hinaus wird auch das Dehnungs - h thematisiert. Zuletzt ordnen die Lernenden Wörter mit ie ihrer Wortfamilie zu. Lösungen vorhanden.
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