Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 8
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Fehlerfall: FallfehlerFehler oder nicht?; Wo ist der Akkusativ?; Wo steckt der Fehler?; Abschied
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Einheit
Übergreifende AspekteMethodische Zugänge und Handlungsformen; Diagnostik und Leistungsmessung; Umgang mit Heterogenität und Inklusion; Deutschunterricht und Mehrsprachigkeit; Integrativer Deutschunterricht
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Methodisch-didaktische Konzeptionen als WegweiserKonzeptionen des Schriftspracherwerbs; Fibellehrgänge; Lesen durch Schreiben (LdS); Der Spracherfahrungsansatz (SEA; Der Silbenanalytische Ansatz; Ergebnisse empirischer Forschung zu den Konzeptionen; Methodenintegration 2.0.; Verständnischeck
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Lesen und Schreiben – Kompetenzen, Konzeptionen und kognitive KomponentenLesen und Schreiben – Kompetenzen, Konzeptionen und kognitive Komponenten
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