Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 8
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Einheit
Bedeutsame Vorläuferfähigkeiten für den SchriftspracherwerbDie Vier-Felder-Tabelle von Peter Marx; Sozialisation und äußere Einflussfaktoren; Anlagen und internale Einflussfaktoren; Verständnischeck
Bedeutungswandel
1-13. Klasse
Grundschule
26 SeitenBedeutungswandel1-13. KlasseGrundschule26 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Die Bedeutung des Trochäus für den SchriftspracherwerbDie Bedeutung des Trochäus für den Schriftspracherwerb
Schriftspracherwerb5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenSchriftspracherwerb5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
Schriftlich formulierenIm Rahmen der prozessorientierten Schreibdidaktik ist es mittlerweile selbstverständlich, Schülerinnen und Schüler bei Teilprozessen des Schreibens – dem Planen, dem Formulieren und dem Überarbeiten – zu unterstützen. Schüler lernen bspw. eine Gliederung vorab zu erstellen, einen ersten Entwurf zu formulieren, Rückmeldungen von anderen einzuholen oder Texte mithilfe verschiedener Methoden zu überarbeiten. Solche Schreibstrategien zielen vorwiegend auf den Planungsund Überarbeitungsprozess, jedoch weniger auf den Prozess des Formulierens. Im Zentrum dieses Beitrags steht deshalb die Frage, wie Schüler bei den sprachlichen Herausforderungen des Schreibens unterstützt werden können.
Gliederung erstellen5-10. KlasseSekundarstufe 15 SeitenGliederung erstellen5-10. KlasseSekundarstufe 15 Seiten
Einheit
Argumente in Erörterungen anordnenMit ausgesuchten Argumenten eine Gliederung einer dialektischen Erörterung erstellen können.
Deutsch8-10. KlasseGymnasium5 SeitenDeutsch8-10. KlasseGymnasium5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Definitionen, Sammlungen und Verbindungen erstellenEreignisse und Definitionen sammeln, auswählen und lernen; Klassenlexikon mit Fachbegriffen anlegen
Gliederung erstellen5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenGliederung erstellen5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Produkte prüfen, produzieren und archivierenOnline recherchieren und Zuverlässigkeit von Internetseiten prüfen; Links zur Literatur sammeln, ordnen und bewerten; Leselisten erstellen und präsentieren; Gemeinsames Erstellen von Texten; YouTube®-Videos beurteilen; Learning Snacks einsetzen
Gliederung erstellen5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenGliederung erstellen5-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten
Einheit
Texte erschließen und untersuchenKomplexe Texte erschließen; Alternative Erfassung von Themen; Textanalyse mit visuellen Leinwänden ; Geschichten mit Links
Gliederung erstellen5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenGliederung erstellen5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
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