Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 8
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Einheit
Die ReportageDie SuS beschäftigen sich mit der Reportage und ihren typischen Merkmalen. Sie analysieren dabei das Textäußere, die Sprache einer Reportage und ihren Aufbau und Inhalt. Sie befassen sich mit Zitaten und untersuchen die Absicht des Autors. Weiterhin überprüfen sie Texte hinsichtlich der Zugehörigkeit zur Textsorte.
Reportage
8-10. Klasse
Gymnasium
19 SeitenReportage8-10. KlasseGymnasium19 SeitenTesten kostet nichts
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Terror, Sicherheit, Überwachung - ON! ReportageReportage: Der Film zeigt, wie mit neuester Überwachungstechnik gegen Terror vorgegangen werden soll und welche Gefahren solche Einschränkungen bürgerlicher Freiheiten haben. Basisaufgaben und Materialien; Weiterführende Aufgaben und Materialien; Zusatzaufgaben und Materialien; Unterricht begleitendes, handlungsorientiertes Audioprojekt; Zugangscode zum Online Wissenstest.
Deutsch7-13. KlasseSekundarstufe 1Deutsch7-13. KlasseSekundarstufe 1
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Was vom Krieg übrig bleibt - Arbeit für den Frieden - ON! Reportage Kapitel 1Der Erste Weltkrieg gilt als Urkatastrophe des 20. Jahrhunderts. In Flandern, einem der damals am stärksten umkämpften Gebiete, stellen sich ein Jahrhundert später jugendliche Teilnehmer eines Workcamps die Frage, wie es zum Ersten Weltkrieg kommen konnte. Durch Diskussionen und aktive Auseinandersetzung mit Gedenkkultur und Grabstätten versuchen sie, das Geschehene als Teil der Geschichte Europas zu begreifen. Die Reportage motiviert, sich aktiv mit der Vergangenheit auseinanderzusetzen. Zusatzmaterial: Interview; Umfrage; Arbeitsblätter (PDF/Word); interaktive Arbeitsblätter; 17 Bilder.
Reportage8-13. KlasseSekundarstufe 1Reportage8-13. KlasseSekundarstufe 1
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Was vom Krieg übrig bleibt - Arbeit für den Frieden - ON! Reportage Kapitel 2Der Erste Weltkrieg gilt als Urkatastrophe des 20. Jahrhunderts. In Flandern, einem der damals am stärksten umkämpften Gebiete, stellen sich ein Jahrhundert später jugendliche Teilnehmer eines Workcamps die Frage, wie es zum Ersten Weltkrieg kommen konnte. Durch Diskussionen und aktive Auseinandersetzung mit Gedenkkultur und Grabstätten versuchen sie, das Geschehene als Teil der Geschichte Europas zu begreifen. Die Reportage motiviert, sich aktiv mit der Vergangenheit auseinanderzusetzen. Zusatzmaterial: Interview; Umfrage; Arbeitsblätter (PDF/Word); interaktive Arbeitsblätter; 17 Bilder.
Reportage8-13. KlasseSekundarstufe 1Reportage8-13. KlasseSekundarstufe 1Verwandte Themen
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Was vom Krieg übrig bleibt - Arbeit für den Frieden - ON! Reportage Kapitel 3Der Erste Weltkrieg gilt als Urkatastrophe des 20. Jahrhunderts. In Flandern, einem der damals am stärksten umkämpften Gebiete, stellen sich ein Jahrhundert später jugendliche Teilnehmer eines Workcamps die Frage, wie es zum Ersten Weltkrieg kommen konnte. Durch Diskussionen und aktive Auseinandersetzung mit Gedenkkultur und Grabstätten versuchen sie, das Geschehene als Teil der Geschichte Europas zu begreifen. Die Reportage motiviert, sich aktiv mit der Vergangenheit auseinanderzusetzen. Zusatzmaterial: Interview; Umfrage; Arbeitsblätter (PDF/Word); interaktive Arbeitsblätter; 17 Bilder.
Reportage8-13. KlasseSekundarstufe 1Reportage8-13. KlasseSekundarstufe 1
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Was vom Krieg übrig bleibt - Arbeit für den Frieden - ON! Reportage Kapitel 4Der Erste Weltkrieg gilt als Urkatastrophe des 20. Jahrhunderts. In Flandern, einem der damals am stärksten umkämpften Gebiete, stellen sich ein Jahrhundert später jugendliche Teilnehmer eines Workcamps die Frage, wie es zum Ersten Weltkrieg kommen konnte. Durch Diskussionen und aktive Auseinandersetzung mit Gedenkkultur und Grabstätten versuchen sie, das Geschehene als Teil der Geschichte Europas zu begreifen. Die Reportage motiviert, sich aktiv mit der Vergangenheit auseinanderzusetzen. Zusatzmaterial: Interview; Umfrage; Arbeitsblätter (PDF/Word); interaktive Arbeitsblätter; 17 Bilder.
Reportage8-13. KlasseSekundarstufe 1Reportage8-13. KlasseSekundarstufe 1
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Was vom Krieg übrig bleibt - Arbeit für den Frieden - ON! Reportage Kapitel 5Der Erste Weltkrieg gilt als Urkatastrophe des 20. Jahrhunderts. In Flandern, einem der damals am stärksten umkämpften Gebiete, stellen sich ein Jahrhundert später jugendliche Teilnehmer eines Workcamps die Frage, wie es zum Ersten Weltkrieg kommen konnte. Durch Diskussionen und aktive Auseinandersetzung mit Gedenkkultur und Grabstätten versuchen sie, das Geschehene als Teil der Geschichte Europas zu begreifen. Die Reportage motiviert, sich aktiv mit der Vergangenheit auseinanderzusetzen. Zusatzmaterial: Interview; Umfrage; Arbeitsblätter (PDF/Word); interaktive Arbeitsblätter; 17 Bilder.
Reportage8-13. KlasseSekundarstufe 1Reportage8-13. KlasseSekundarstufe 1
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