Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke
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Comics und andere Bildgeschichten
Comics, Manga und Graphic Novels zählen zu den beliebten Freizeitlektüren von Kindern und Jugendlichen. Diese Ausgabe von DEUTSCH beweist, dass wir sie im Deutschunterricht hervorragend für das literarische Lernen nutzen können. Mit den Unterrichtsideen zum Schwerpunkt Rezeption von Bildgeschichten trainieren die Schüler ihre Kompetenz, Comics als Literatur zu lesen: Sie erweitern ihr integriertes Bild- und Textverstehen, indem sie dabei auch visuelle Gestaltungsmittel für literarisches Erzählen kennenlernen – so wie etwa der "Rinnstein" zwischen zwei Bildern im Comic eine echte "Leerstelle" darstellt und gedeutet werden will. Für den Schwerpunkt Produktion von Bildgeschichten haben wir Comiczeichner gewinnen können, die auch als Zeichenlehrer arbeiten. Mit den handlungsorientierten Unterrichtsideen lernen die Schüler von richtigen Profis, schnell und einfach eigene Comics zu zeichnen. Leo Leowald, der übrigens diese Ausgabe von DEUTSCH illustriert hat, liefert mit seinem Comic-Plakat Wild Joe McCorrigans Extraordinary Funny-Strip-Generator XXL eine anschauliche und unterhaltsame Übersicht darüber, wie Comics funktionieren. Mit dessen Hilfe lernen die Schüler dabei einen Comic selbst zu erzählen und zu zeichnen. Das Material:1. Arbeitsblätterheft mit Kopiervorlagen aller Arbeitsblätter der Niveaustufe 12. Plakat. CD-ROM mit allen Arbeitsblättern der Niveaustufen 1 und 2, den Lösungen und Folien
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Kleine Wörter
Kleine Wörter erfüllen viele verschiedene Funktionen im Satz und in Texten. Sie verbinden Satzteile miteinander, sie spezifizieren Sachverhalte und helfen dabei, den Kasus von Wörtern zu erkennen und grammatische Strukturen zu erfassen. Kleine Wörter sind also zentral für die Satz- und Textbildung des Deutschen. Weil die Schüler kleine Wörter z. B. in Beschreibungen, Argumentationen und Kommentaren richtig einsetzen müssen, sollten sie im Deutschunterricht näher betrachtet werden. Spannende Fragen dabei sind: Wie sind die kleinen Wörter entstanden? Warum gibt es kleine Wörter? Wie tragen sie zur Satz- und Textbildung bei? Aus dem Inhalt: Präpositionen und Adverbien im Kontext eines Schreibprojektes nutzen Kleine Wörter, große Wirkung – Texte schreiben mit und, trotzdem und weil Die Funktion der Pronomen im Rap-Song Die da An dem Ball bleiben! Verschmelzungen und Wortfolgen bewusst wahrnehmen der, die, das – wozu wurden sie erfunden? Form und Funktion des definiten Artikels
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Sophie Scholl
Ihre Schüler lernen mit dieser kurzen Unterrichtseinheit die Biografie von Sophie Scholl kennen und steigern dabei ihre Lesekompetenz. Auf einer Seite lesen die Schüler einen Text über das Leben von Sophie Scholl und erfahren etwas über ihren Widerstand gegen Hitler. Abgerundet wird die Unterrichtseinheit mit Aufgaben zum Text. Die enthaltenen Lösungen ermöglichen die Selbstkontrolle.
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Irene Sendler
Irene Sendler
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Leseförderung differenziert: Die Großstadtreporter
Die Großstadtreporter - das sind Alina und Sebastian. Zusammen machen die beiden ein Praktikum in der Lokalredaktion einer Zeitung. Was die beiden Jugendlichen während ihres Praktikums alles erleben, erfahren die Schüler in sieben spannenden und alltagsbezogenen Lesetexten. Dabei geht es um Themen wie Einlasskontrollen bei Diskotheken, Barrierefreiheit in der Stadt, Alkoholverkauf an Minderjährige oder Flirten im Netz. Damit alle Schüler mitkommen, liegen die Lesetexte in zwei Differenzierungsstufen vor und es gibt jeweils eine einführende Bilderauftaktseite. Differenzierte Sachtexte mit Hintergrundinformationen zu den verschiedenen Kapitelthemen, Wortkarten mit Lernwörtern, ein Glossar sowie eine Übersicht mit hilfreichen Literatur- und Internettipps vervollständigen den Band.
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Einfach Lesen
Kennen Sie das Problem: Sie möchten die Lesefreude und Lesefähigkeit Ihrer älteren Schüler fördern, finden aber keine geeigneten Texte dafür? Passen die Themen und Inhalte nicht zur Altersgruppe Ihrer Schüler oder sind die Texte viel zu schwer zu lesen und zu verstehen? Mit diesem Band bekommen Sie nun 66 Lese- und Vorlesetexte an die Hand, die vom Schwierigkeitsniveau her genau auf Ihre Schüler zugeschnitten sind, deren Alter berücksichtigen und ihre Interessen aufgreifen. So handeln die einzelnen - den vier Jahreszeiten zugeordneten - Texte zum Beispiel von Liebe, Familie und Hobbys oder aber auch von Tod und Sterben. Zusätzlich bietet der Band Hinweise zum Einsatz im Unterricht und vielfältige Arbeitsblätter.
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Begleitmaterial: Was ist los mit Paul?
Dieses Begleitmaterial zum Titel "Was ist los mit Paul?" bietet Ihnen umfangreiche Arbeitsblätter in Form einer Lesetheke mit Wahl und Pflichtaufgaben. Dadurch werden die Schüler angeregt sich intensiv mit dem Gelesenen auseinanderzusetzen. Die packende Lektüre zum Thema Drogensucht - aus Elternsicht erzählt.
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Sprachbetrachtung und Grammatikunterricht
Sprachbetrachtung spielt vor allem als Grammatikunterricht in der Grundschule und in der Sekundarstufe I eine wichtige Rolle. Ursula Bredel bietet eine genau auf die Bedürfnisse von Lehramtsstudierenden zugeschnittene Einführung in die Beschäftigung mit Sprache und ihren Strukturen als Teil des Deutschunterrichts. Mit seinem übersichtlichen Aufbau inklusive Übungsfragen ermöglicht das Buch eine optimale Vorbereitung auf Klausuren und Prüfungen. Für die zweite Auflage wurde der Text vollständig durchgesehen und aktualisiert.
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Motiviert und kreativ schreiben
Motivation und Kreativität sind entscheidend, um Neues zu schaffen. Es geht nicht darum, Menschen zu motivieren,kreativ zu sein, sondern eher darum, Demotivation zu verhindern. Jeder Mensch hat kreative Anlagen, auch wenn es vielen nicht bewusst ist. Oft sind wir nicht mehr daran gewöhnt, kreativ zu denken.Kreativität entsteht, wenn wir gewohnte Denkweisen verlassen und neue Wege einschlagen. Das ist ein Wagnis,denn es gibt keine Garantie für den Erfolg. Die folgenden 30 Ideen sollen Jugendlichen helfen, ihre Kreativität zu entfalten. Es ist nicht gesagt, dass jede Aufgabe für jeden geeignet ist, aber jede*r wird einige Anregungen finden.Die meisten Aufgaben sind offen, was bedeutet, dass es keine richtigen oder falschen Lösungen gibt. Auf acht Seiten gibt es Lösungsvorschläge oder Originaltexte von Autoren, aber auch abweichende Ergebnisse sind willkommen. Die Arbeitsblätter können im Klassenverband oder individuell eingesetzt werden, wobei die Jugendlichen die Aufgaben selbst wählen können. Wichtig ist, dass sie ihr Ergebnis am Ende angemessen präsentieren können.
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Motiviert und kreativ schreiben
Motivation und Kreativität sind entscheidend, um Neues zu schaffen. Es geht nicht darum, Menschen zu motivieren,kreativ zu sein, sondern eher darum, Demotivation zu verhindern. Jeder Mensch hat kreative Anlagen, auch wenn es vielen nicht bewusst ist. Oft sind wir nicht mehr daran gewöhnt, kreativ zu denken.Kreativität entsteht, wenn wir gewohnte Denkweisen verlassen und neue Wege einschlagen. Das ist ein Wagnis,denn es gibt keine Garantie für den Erfolg. Die folgenden 30 Ideen sollen Jugendlichen helfen, ihre Kreativität zu entfalten. Es ist nicht gesagt, dass jede Aufgabe für jeden geeignet ist, aber jede*r wird einige Anregungen finden.Die meisten Aufgaben sind offen, was bedeutet, dass es keine richtigen oder falschen Lösungen gibt. Auf acht Seiten gibt es Lösungsvorschläge oder Originaltexte von Autoren, aber auch abweichende Ergebnisse sind willkommen. Die Arbeitsblätter können im Klassenverband oder individuell eingesetzt werden, wobei die Jugendlichen die Aufgaben selbst wählen können. Wichtig ist, dass sie ihr Ergebnis am Ende angemessen präsentieren können.
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Motiviert und kreativ schreiben
Motivation und Kreativität sind entscheidend, um Neues zu schaffen. Es geht nicht darum, Menschen zu motivieren,kreativ zu sein, sondern eher darum, Demotivation zu verhindern. Jeder Mensch hat kreative Anlagen, auch wenn es vielen nicht bewusst ist. Oft sind wir nicht mehr daran gewöhnt, kreativ zu denken.Kreativität entsteht, wenn wir gewohnte Denkweisen verlassen und neue Wege einschlagen. Das ist ein Wagnis,denn es gibt keine Garantie für den Erfolg. Die folgenden 30 Ideen sollen Jugendlichen helfen, ihre Kreativität zu entfalten. Es ist nicht gesagt, dass jede Aufgabe für jeden geeignet ist, aber jede*r wird einige Anregungen finden.Die meisten Aufgaben sind offen, was bedeutet, dass es keine richtigen oder falschen Lösungen gibt. Auf acht Seiten gibt es Lösungsvorschläge oder Originaltexte von Autoren, aber auch abweichende Ergebnisse sind willkommen. Die Arbeitsblätter können im Klassenverband oder individuell eingesetzt werden, wobei die Jugendlichen die Aufgaben selbst wählen können. Wichtig ist, dass sie ihr Ergebnis am Ende angemessen präsentieren können.
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Motiviert und kreativ schreiben
Motivation und Kreativität sind entscheidend, um Neues zu schaffen. Es geht nicht darum, Menschen zu motivieren,kreativ zu sein, sondern eher darum, Demotivation zu verhindern. Jeder Mensch hat kreative Anlagen, auch wenn es vielen nicht bewusst ist. Oft sind wir nicht mehr daran gewöhnt, kreativ zu denken.Kreativität entsteht, wenn wir gewohnte Denkweisen verlassen und neue Wege einschlagen. Das ist ein Wagnis,denn es gibt keine Garantie für den Erfolg. Die folgenden 30 Ideen sollen Jugendlichen helfen, ihre Kreativität zu entfalten. Es ist nicht gesagt, dass jede Aufgabe für jeden geeignet ist, aber jede*r wird einige Anregungen finden.Die meisten Aufgaben sind offen, was bedeutet, dass es keine richtigen oder falschen Lösungen gibt. Auf acht Seiten gibt es Lösungsvorschläge oder Originaltexte von Autoren, aber auch abweichende Ergebnisse sind willkommen. Die Arbeitsblätter können im Klassenverband oder individuell eingesetzt werden, wobei die Jugendlichen die Aufgaben selbst wählen können. Wichtig ist, dass sie ihr Ergebnis am Ende angemessen präsentieren können.
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Motiviert und kreativ schreiben
Motivation und Kreativität sind entscheidend, um Neues zu schaffen. Es geht nicht darum, Menschen zu motivieren,kreativ zu sein, sondern eher darum, Demotivation zu verhindern. Jeder Mensch hat kreative Anlagen, auch wenn es vielen nicht bewusst ist. Oft sind wir nicht mehr daran gewöhnt, kreativ zu denken.Kreativität entsteht, wenn wir gewohnte Denkweisen verlassen und neue Wege einschlagen. Das ist ein Wagnis,denn es gibt keine Garantie für den Erfolg. Die folgenden 30 Ideen sollen Jugendlichen helfen, ihre Kreativität zu entfalten. Es ist nicht gesagt, dass jede Aufgabe für jeden geeignet ist, aber jede*r wird einige Anregungen finden.Die meisten Aufgaben sind offen, was bedeutet, dass es keine richtigen oder falschen Lösungen gibt. Auf acht Seiten gibt es Lösungsvorschläge oder Originaltexte von Autoren, aber auch abweichende Ergebnisse sind willkommen. Die Arbeitsblätter können im Klassenverband oder individuell eingesetzt werden, wobei die Jugendlichen die Aufgaben selbst wählen können. Wichtig ist, dass sie ihr Ergebnis am Ende angemessen präsentieren können.
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Motiviert und kreativ schreiben
Motivation und Kreativität sind entscheidend, um Neues zu schaffen. Es geht nicht darum, Menschen zu motivieren,kreativ zu sein, sondern eher darum, Demotivation zu verhindern. Jeder Mensch hat kreative Anlagen, auch wenn es vielen nicht bewusst ist. Oft sind wir nicht mehr daran gewöhnt, kreativ zu denken.Kreativität entsteht, wenn wir gewohnte Denkweisen verlassen und neue Wege einschlagen. Das ist ein Wagnis,denn es gibt keine Garantie für den Erfolg. Die folgenden 30 Ideen sollen Jugendlichen helfen, ihre Kreativität zu entfalten. Es ist nicht gesagt, dass jede Aufgabe für jeden geeignet ist, aber jede*r wird einige Anregungen finden.Die meisten Aufgaben sind offen, was bedeutet, dass es keine richtigen oder falschen Lösungen gibt. Auf acht Seiten gibt es Lösungsvorschläge oder Originaltexte von Autoren, aber auch abweichende Ergebnisse sind willkommen. Die Arbeitsblätter können im Klassenverband oder individuell eingesetzt werden, wobei die Jugendlichen die Aufgaben selbst wählen können. Wichtig ist, dass sie ihr Ergebnis am Ende angemessen präsentieren können.
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Training - einfacher Satz
Der Download "Training einfacher Satz" setzt sich gezielt mit dem Satzbau als Grundlage für effektive Kommunikation auseinander. Der Schwerpunkt liegt auf der Struktur des einfachen Satzes und den wesentlichen Satzgliedern, wobei auch der Übergang zu komplexeren Sätzen berücksichtigt wird. Die Vermittlung der grammatischen Inhalte orientiert sich an der Lebenswelt der Jugendlichen und berücksichtigt deren Interessen. Texte aus Geschichten, Medien oder Sachtexten bilden die Grundlage der Übungen, wodurch ein praxisnaher Bezug zur Sprache geschaffen wird. Aufbau: Einführung eines grammatischen Phänomens mit klaren Erklärungen. Übungen, die sowohl isoliert als auch im Kontext durchgeführt werden. Verknüpfung mit Themen aus Literatur, Medien oder dem Alltag. Sprachliche Variationen: Da innerhalb der deutschen Schweiz unterschiedliche Begriffe für grammatische Phänomene gebräuchlich sind (z. B. „Prädikat“ vs. „verbale Teile“), werden diese Varianten in den Theorie teilen thematisiert, um Verständnisprobleme zu vermeiden. Zielsetzung: Das Buch vermittelt grundlegende Fertigkeiten im Satzbau und schafft eine solide Basis für die Arbeit mit komplexeren Sätzen im Folgeband. Durch die praxisorientierte Herangehensweise wird der Sprachgebrauch sowohl analytisch als auch kreativ gefördert. Die Kombination aus Wissenserwerb, Nachahmung und Übung ermöglicht es den Lernenden, die Strukturen der deutschen Sprache nicht nur zu verstehen, sondern auch aktiv und korrekt anzuwenden.
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