Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 7
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1549 Materialien
Einheit
Syntaktische Strukturen untersuchen – am Beispiel verschiedener TextsortenDie Sprache eines Sachtextes untersuchen; Häufigkeit verschiedener Satzstrukturen feststellen; Die Sprache einer Kurzgeschichte untersuchen und bezüglich ihrer Wirkung beurteilen; Zusammenhänge zwischen der sprachlichen Struktur und dem Textsinn erkennen
Textsorten unterscheiden
7-10. Klasse
Gesamtschule
6 SeitenTextsorten unterscheiden7-10. KlasseGesamtschule6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Castingshows in den Schlagzeilen – unterschiedliche Textsorten erkennen und ordnenDie Unterscheidung von informierenden, argumentierenden und appellierenden Texten kennen.
Textsorten unterscheiden7-8. KlasseGymnasium4 SeitenTextsorten unterscheiden7-8. KlasseGymnasium4 Seiten
Einheit
Eine kleine Zeitungsrecherche – Textsorten erkennen und untersuchen / „Ein Superstar in unserer Klasse“ – eine Redaktionsrunde im KlassenzimmerKenntnisse über verschiedene Textsorten bei einer selbstständigen Kategorisierung anwenden. Eigene Texte gestalten und dabei das Wissen über die Kennzeichen verschiedener Textsorten anwenden und vertiefen.
Textsorten unterscheiden7-8. KlasseGymnasium3 SeitenTextsorten unterscheiden7-8. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
Vier journalistische Textsorten – die wichtigsten MerkmaleM1 Woran erkennt man welche Textsorte? – Ein Kreuzworträtsel; M2 Vier journalistische Textsorten – die wichtigsten Merkmale; M3 Viele Ausbildungsplätze unbesetzt – welche Textsorte liegt vor?
Textsorten unterscheiden5-7. KlasseBerufliche Schule4 SeitenTextsorten unterscheiden5-7. KlasseBerufliche Schule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Armut in Deutschland – die Textsorte „Bericht“M4 Armut in Deutschland – ein Artikel aus der Zeitung; M5 Armut in Deutschland – den Inhalt erschließen; M6 Armut in Deutschland – die Textsorte erkennen
Textsorten unterscheiden5-7. KlasseBerufliche Schule4 SeitenTextsorten unterscheiden5-7. KlasseBerufliche Schule4 Seiten
Einheit
Kapitel 1-5Kapitel 1: Textverständnis + Leseübung ; Kapitel 2: Textverständnis + Leseübung ; Kapitel 3: Textverständnis + Leseübung ; Kapitel 4: Textverständnis + Leseübung ; Kapitel 5: Textverständnis + Leseübung.
Textverständnis3-8. KlasseGrundschule20 SeitenTextverständnis3-8. KlasseGrundschule20 Seiten
Einheit
Prozesse des TextverstehensSubsemantische Verarbeitung; Das Verstehen von Wörtern; Wörter im Kontext von Sätzen; Inkrementelles Textverstehen; Über den Text hinaus: Inferenzen; Verständnis: multiple Repräsentation; Verarbeitungsaufwand und Ressourcen; Zusammenfassung
Textverständnis1-13. KlasseGrundschule60 SeitenTextverständnis1-13. KlasseGrundschule60 Seiten
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