Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke
1917 MaterialienIn über 1917 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Kurze Übungsdiktate zu Pronomen
Schnell, gezielt und selbstständig: Ihre Schüler überwinden typische Rechtschreibschwierigkeiten!
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Kurze Übungsdiktate zu Zeitangaben
Schnell, gezielt und selbstständig: Ihre Schüler überwinden typische Rechtschreibschwierigkeiten!
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Kurze Übungsdiktate zu Vorsilben und Nachsilben
Schnell, gezielt und selbstständig: Ihre Schüler überwinden typische Rechtschreibschwierigkeiten!
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Deutsch an Stationen SPEZIAL Grammatik 5-6
Offener Unterricht in Deutsch! Mit diesen Materialien zum Stationenlernen im Deutschunterricht der Klassen 5 und 6 gelingt die Erarbeitung von Grammatik-Themen im Handumdrehen. Starke Handlungsorientierung und Schülerorientierung machen das Stationentraining zu einer idealen Lernmethode. Erarbeitung und Festigung von Grammatikthemen Mit Hilfe der einzelnen Stationen erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler ein wichtiges Lehrplanthema nach dem anderen. Sie gehen dabei völlig selbstständig und in freier Zeiteinteilung vor. Auf diese Weise können alle Schüler trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen gemeinsam lernen, üben und Inhalte festigen. Freiarbeit leicht gemacht mit Stationentraining Die Übungsmaterialien in Form von zahlreichen Arbeitsblättern als Kopiervorlagen lassen sich ohne lange Vorbereitung sofort im Unterricht einsetzen. Sie sind somit auch ein idealer Begleiter für Vertretungsstunden im Fach Deutsch zum Thema Grammatik. Die Themen: - Rund um das Nomen - Rund um das Verb - Rund um die Wortarten - Satzglieder - Zeichensetzung Der Band enthält: - 7 bis 13 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 60 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil
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Literarische Fantastik
Werke der literarischen Fantastik werden nur eingeschränkt im Literaturunterricht eingesetzt und noch seltener wird das Fantastische auch ausdrücklich thematisiert. Das Heft versucht, diese Lücke zu schließen und zeigt, wie das Fantastische der verschiedenen Genres herausgearbeitet werden kann. Die literarische Fantastik hat längst eine buchliterarische und auch mediale Geschichte, die viele Möglichkeiten der schulischen Auseinandersetzung mit verschiedenen Themen bietet. Die fantastischen Texte sind spannend und liefern ausreichend Stoff für eine interessante Anschlusskommunikation im Unterricht. In der Mitte des Heftes befindet sich ein zusätzlicher Beihefter, der einen Überblick über Werke der literarischen Fantastik gibt. Hier sind auch eine kurze Inhaltsangabe und ein Hinweis auf das Genre und die fantastischen Motive der einzelnen Werke enthalten. Aus dem Inhalt: Literarisches Lernen anhand einer Kinderbuch-App Das Motiv der Zeitreise im Roman Somniavero erkunden Intertextualität und Fantastik in Andreas Steinhöfels Der mechanische Prinz Rick Riordans Percy Jackson und der Perseus-Mythos Marina – Vergänglichkeit als Thema literarischer Fantastik Literaturfantastische und filmanalytische Annäherung an Avatar – Aufbruch nach Pandora
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Mit Filmen lernen
Filme sind in den meisten Rahmenlehrplänen fest verankert - doch wie kann man Filme flexibel in bereits laufende oder bisher bewährte Unterrichtseinheiten einsetzen? Zu den Schwerpunkten Literarisches Lernen fördern und Kontextwissen erschließen finden Sie in dieser Ausgabe von DEUTSCH Modelle für einen breiteren und innovativen Einsatz von Filmen im intermedialen und integrativen Deutschunterricht. Wenn Schüler mit Filmen lernen, so heißt das nicht, auf literarische Texte zu verzichten. Ganz im Gegenteil: Kinder und Jugendliche erhalten durch den Medienverbund, etwa von Sachtext, Filmausschnitt und literarischem Text, Zugang zu Inhalten und Kompetenzen, die sowieso im Deutschunterricht eine Rolle spielen, wie z. B. Inhalte erfassen, Informationen recherchieren, Figuren charakterisieren, Kontextwissen aufbauen - und literarisches Lernen. Die Unterrichtsideen in diesem Heft zeigen, wie Sie Filme selbstverständlich integrieren, ohne jedes Bild einer kompletten Filmanalyse zu unterziehen. In dieser Ausgabe gibt es keinen Filmunterricht, sondern Unterricht mit Film. Als Bildmedien eignen sich Filme aller Genres besonders für den inklusiven Unterricht, an dem Schüler teilnehmen, die eher audiovisuelle als schriftsprachliche Texte lesen. In den Unterrichtsvorschlägen arbeiten Sie mit Kurzfilmen, Trailern, Kinder- und Jugendspielfilmen sowie dokumentarischem Film.
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Texte schreiben
Das Schreiben beginnt – genau wie das Lesenlernen – schon lange vor der Schule: mit der Teilhabe an der (Schrift-)Kultur! Denn jeder, der etwas schreibt, hat vorher schon Geschichten gehört, Bilder angeschaut oder Erzählungen gelauscht. Bei diesen Erfahrungen kann der Deutschunterricht ansetzen. Wie sehr solche Erfahrungen das eigene Schreiben beeinflussen können, ist uns oft gar nicht bewusst. Ohne genauer darüber nachzudenken, lassen wir uns inspirieren von den Schreibideen der "Profis", orientieren uns an vertrauten Textmustern und Strukturen, wenden also das erworbene Wissen implizit an. Dieses Potenzial lässt sich im Unterricht vielfältig aufgreifen und nutzbar machen – wie, das zeigen die Beiträge dieses Heftes am Beispiel von Geschichten, Gedichten oder Märchen. Aus dem Inhalt: "Ich weiß nicht, was ich schreiben soll …" Potenzialorientierung statt Defizitblick Eine richtig olchige Geschichte Erzähl mir (k)ein(e) Märchen! Mit den Augen eines Autors lesen Bitte beachten Sie auch die dazugehörige Materialausgabe. "Wie Kinderbuchautoren schreiben" – das ist der durchaus im doppelten Sinn verstehbare Titel einer Kartei mit 26 Auszügen aus Texten bekannter Kinderbuchautoren. Sie präsentiert den Kindern gelungene Beispiele davon, wie die schreiben, die das besonders gut können. So kann die Kartei Inspirationsquelle sein für die kleinen Autorinnen und Autoren, selbst wie ein Profi zu schreiben. Wir haben zu vier Bereichen Beispiele zusammengestellt: Anfänge und Enden von Geschichten und Auszüge die zeigen, wie Spannung oder auch Komik erzeugt werden kann. Die Texte eignen sich zum gemeinsamen Lesen und als Grundlage für ein Gespräch darüber, was einen gut geschriebenen Text ausmacht und wie Sprache wirkt. Steht die Kartei in der Klasse, können die Texte den Kindern als Ideenpool dienen und Schreibimpulse geben. Auf der CD-ROM gibt es zu vielen der Unterrichtsideen zusätzliche Materialien und ein Bewertungsraster für Kindertexte samt einer Beispielanalyse, die zeigt, wie Sie als Lehrerin sachlich und kompetent Rückmeldung zu einem Kindertext geben können. Bitte beachten Sie auch das dazugehörige Themenheft.
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Sprichwörter, Redewendungen, geflügelte Worte
Lügen haben kurze Beine. Mir fällt ein Stein vom Herzen. Er redet um den heißen Brei herum. ... Die Sprache steckt voller Redewendungen und Sprichwörter, die uns täglich begegnen. Wir verstehen sie allerdings nur, wenn wir deren übertragene Bedeutung kennen. In dieser Unterrichtseinheit festigen Ihre Schüler spielerisch den sicheren Umgang mit stehenden Wendungen und Sprichwörtern. Sie korrigieren falsche Redewendungen, ordnen geflügelte Worte ihren Urhebern zu und überlegen sich in einem Redensarten-Ursprungs-Quiz originelle Erklärungen.
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Grammatiktraining für jeden Tag Klasse 6
Grammatikphänomene der Klasse 6 sicher im Griff Es führt kein Weg daran vorbei: Zur Festigung von Grammatikthemen und Grammatikregeln ist ständige Übung nötig. Dies muss allerdings nicht langweilig sein. Mit diesen Übungsmaterialien für den Deutschunterricht in Klasse 6 erhalten Sie kompakte Einheiten zu allen wichtigen Grammatikthemen des 6. Schuljahres. Handlungsorientierung im Grammatik-Unterricht Das Prinzip ist immer das gleiche: Zunächst erfolgt die Erarbeitung der Grammatikphänomene mit Hilfe einfacher und kreativer Übungen. Anschließend kommt es zur Vertiefung durch die spielerischen und handlungsorientierten Aufgaben. Jedes der Arbeitsblätter als Kopiervorlagen ist dabei in rund zehn Minuten zu lösen. Vielfältige Einsatzmöglichkeiten Durch die Kürze der Bearbeitungszeit lassen sich die Arbeitsblätter für den Deutschunterricht unterschiedlich einsetzen. Sie eignen sich etwa als Warm-up für den Grammatik-Unterricht, zur Einführung eines neuen Themas, als Übung zwischendurch oder auch als Hausaufgabe. Die Themen: - Artikel, Adjektive und Nomen - Pronomen - Verben - Konjunktionen - Präpositionen - Wortarten allgemein - Subjekte, Prädikate und Objekte - Adverbialien - Satzglieder allgemein - Hauptsatz und Nebensatz mit Satzreihe und Satzgefüge Der Band enthält: - Arbeitsblätter zu allen Themenbereichen in drei Schwierigkeitsstufen - klare Unterteilung in die einzelnen Bereiche - einen umfangreichen Lösungsteil zu allen Aufgaben
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Deutschunterricht auf Schulhof & Co. Klasse 5-6
Raus aus dem Klassenzimmer! Moderner Unterricht soll von Handlungsorientierung, entdeckendem Lernen und selbstständig-produktiver Erarbeitung geprägt sein. Wie ginge das besser als abseits des gewohnten Klassenzimmers? Es muss nicht gleich ein außerschulischer Lernort sein, denn auch das Schulgelände bietet tolle Möglichkeiten für den Deutschunterricht. Lerninhalte einmal anders vermitteln Ob Pausenhof, Schulflur, Sport- oder Spielplatz, diese Orte sind ideal geeignet, um Lehrplaninhalte des Faches Deutsch einmal anders zu vermitteln. In offenen Lernsituationen wird Lernen mit Bewegung kombiniert und die Motivation jedes einzelnen Schülers deutlich gestärkt. Abwechslungsreiche Materialien für entdeckendes Lernen Sie erhalten Stundenentwürfe für den Deutschunterricht in den Klassen 5 und 6. Alle nötigen Materialien werden natürlich ebenfalls mitgeliefert. Mithilfe dieses Bandes gelingt Ihnen im Handumdrehen ein ganz besonderer, aber dennoch lehrplangerechter Deutschunterricht außerhalb des gewohnten Klassenzimmers. Der Band enthält: - 20 Stundenentwürfe zum Lernen außerhalb des Klassenzimmers - methodisch-didaktische Hinweise mit Materialaufstellung und Unterrichtsverlauf sowie Hinweisen zur Weiterarbeit - zahlreiche Kopiervorlagen - Lösungen
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Fit mit der Eule – Extra
Diese Kopiervorlagensammlung bietet umfangreiches Übungsmaterial, das passgenau auf zentrale Lerninhalte des Deutschunterrichts der Klassenstufen 3 bis 6 abgestimmt ist. Der Ordner enthält 175 neue Arbeitsblätter • zu den grammatischen Grundlagen der Wort- und Satzlehre, • zur Zeichensetzung und • zu den auf Ausdruck und Stil abzielenden Komponenten der Aufsatzerziehung. Mit diesen Kopiervorlagen können die Schülerinnen und Schüler grammatisches Basiswissen gezielt wiederholen und vertiefen sowie in Aufsätzen treffend und abwechslungsreich formulieren. Die in sich abgeschlossenen und sofort einsetzbaren Arbeitsblätter eignen sich auch sehr gut zur Differenzierung, zur Verwendung im Förderunterricht und für Vertretungsstunden.
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Deutsch an Stationen Spezial Rechtschreibung 5-6
Mit der Stationen-Reihe trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die grundlegenden Rechtschreibthemen der Klassenstufen 5 und 6 ab. So gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren! Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet. Die Themen: - Hilfen zur Rechtschreibung - Ähnliche Laute, Silben und Wörter - Dehnung und Schärfung - Groß- und Kleinschreibung - Getrennt- und Zusammenschreibung - Zeichensetzung Der Band enthält: - 7 bis 10 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil
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Deutsch kooperativ Klasse 6
Vom Kugellager bis zum Dreiergespräch Ohne Frage sprechen viele Vorteile für den Einsatz von kooperativen Lernmethoden im Deutschunterricht in der Sekundarstufe. Doch in der Praxis ist der Einsatz dieser Lernformen gar nicht so einfach. Der vorliegende Band hilft Ihnen, für den Deutschunterricht in Klasse 6 eine kooperative Lernkultur zu etablieren. Methodenlernen durch Gruppenarbeit Beim Kooperativen Lernen werden die Schüler stärker motiviert, ihre Teamfähigkeit wird geschult und auch Kommunikation und Interaktion werden gefördert. Sie erhalten hierfür fundierte Praxismaterialien zu Kernthemen des Deutschlehrplans in Klasse 6. Dabei wird jeweils ein Thema mit einer oder mehreren kooperativen Lernmethoden verknüpft. Gut in der Praxis einsetzbar Damit alles reibungslos klappt, stellt Ihnen der Band die entsprechenden Lernmethoden kurz vor und gibt Ihnen anschließend hilfreiche fachdidaktische Anmerkungen. Ob sich die Schüler mit Erzählperspektiven befassen oder Pronomen und andere Wortarten behandeln ? mit den mitgelieferten Arbeitsblättern als Kopiervorlagen wird das Üben zum Kinderspiel. Die Themen: - Texte lesen und verstehen - Texte verfassen und überarbeiten - Grammatikwissen und Rechtschreibung trainieren - Sprechen und Zuhören Der Band enthält: - Lehrerhinweise zu jedem Thema - Zahlreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - 4 Methodensteckbriefe zum Kooperativen Lernen - Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
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Auer Führerscheine Deutsch Klasse 6
Sie suchen Materialien, die Ihnen schnell und unaufwendig einen Überblick über den Lernstand Ihrer Schüler in den wichtigsten Themen der 6. Klasse Deutsch verschaffen? In diesem Buch finden Sie zu sechs grundlegenden Lehrplanthemen, die noch einmal in Unterthemen aufgegliedert sind, Vorlagen zur Lernstandserfassung in Form eines Vortests und eines Abschlusstests. So können Sie Defizite genau erkennen und Ihre Schüler optimal mit gezielten Übungen individuell fördern. Die Tests motivieren durch ein spezielles Führerschein-Layout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. Hat ein Schüler alle Tests eines Themas bestanden, bekommt er einen Führerschein. Ein Führerschein-Heft mit Abstempel-Möglichkeit beinhaltet das Buch ebenso wie eine Mindmap, in der alle Themen und Unterthemen übersichtlich zusammengestellt sind. Diese ermöglicht besonders auch den Schülern einen strukturierten Überblick über den wesentlichen Lernstoff im Fach Deutsch der 6. Klasse. Die Themen: - Wortarten bestimmen - Zeitformen kennen und bilden - Satzglieder ermitteln - Kommas richtig setzen - Richtig schreiben - Texte lesen, verstehen und verfassen Der Band enthält: - eine Mindmap mit den Unterrichtsinhalten des Schuljahres - 50 Vor- und Abschlusstests - ein Führerschein-Heft als Kopiervorlage
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Deutsch an Stationen 6 Inklusion
Speziell für lernschwache Schüler: Das Auer-Stationentraining Beim Stationentraining im Deutschunterricht haben Schüler die Möglichkeit, sich mit Hilfe vielfältiger Aufgabenstellungen Lerninhalte selbst zu erarbeiten und dabei in ihrem eigenen Tempo vorzugehen. Beim vorliegenden Band liegt der Fokus auf der Inklusion lernschwacher Schüler im Deutschunterricht in Klasse 6. Gemeinsam lernen an Stationen Die Stationenläufe dieses Bandes mit Themen wie Satzglieder, Groß- und Kleinschreibung, Zeichensetzung oder Getrennt- und Zusammenschreibung können eigenständig eingesetzt werden. Es ist aber auch möglich, sie mit den Stationenläufen des Ursprungsbandes Deutsch an Stationen 6 zu kombinieren. Nachhaltiges Lernen für alle Mit den vielen Arbeitsblättern als Kopiervorlagen für das Stationentraining wird die Inklusion im Deutschunterricht in Klasse 6 zum Kinderspiel. Es ist kein Problem mehr, wirklich alle Schüler, inklusive der lernschwachen im Sinne der Inklusion am gleichen Thema arbeiten zu lassen. Die Themen: - Satzglieder - Groß- und Kleinschreibung - Zeichensetzung - Getrennt- und Zusammenschreibung - Lesen und Erfassen von Sach- und Informationstexten Der Band enthält: - 5-7 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 30 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil
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