Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 2
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Einheit
Balladen in der Grundschule: Fachwissenschaft und -didaktikDieser Beitrag beleuchtet das Thema "Balladen" aus fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Perspektive. Dabei werden die Merkmale von Balladen aufgezeigt, die darin enthaltenen Elemente verdeutlicht sowie Einsatzmöglichkeiten dieser im Unterricht erläutert.
Balladen
1-6. Klasse
Grundschule
3 SeitenBalladen1-6. KlasseGrundschule3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Die Erarbeitung von Balladen unter didaktischen AspektenDieser Beitrag beschäftigt sich mit dem Thema "Balladen" im Grundschulunterricht und der Erarbeitung dieser. Dabei werden Hinweise auf die literarische Auswahl gegeben, wichtige vorbereitende Übungen aufgezeigt sowie die methodische Arbeit näher erläutert. Abschließend wird erklärt, wie handlungsorientierte Ansätze im Umgang mit Balladen den Bewegungsdrang der SuS befriedigen können.
Balladen1-6. KlasseGrundschule3 SeitenBalladen1-6. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Balladen in einem kompetenzorientierten DeutschunterrichtDieser Beitrag beleuchtet die Erarbeitung von Balladen in einem kompetenzorientierten Deutschunterricht der Primarstufe. Dabei werden die für den Umgang mit Balladen relevanten Kompetenzbereiche benannt und konkret beschrieben.
Balladen1-6. KlasseGrundschule3 SeitenBalladen1-6. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Der Stellenwert der Ballade im Deutschunterricht für die PrimarstufeIn diesem Beitrag wird der Stellenwert von Balladen im Deutschunterricht der Grundschule aufgezeigt. Hierfür werden die Lesebücher "Pusteblume", "Jo-Jo-Lesebuch", "Kunterbunt", "Mobile 4. Lesebuch", "Bausteine Lesebuch 4" und "Bücherwurm" näher betrachtet und die Unterschiede in der Erarbeitung der Balladen aufgezeigt.
Balladen1-6. KlasseGrundschule3 SeitenBalladen1-6. KlasseGrundschule3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Fabeln kennenlernenMit diesen Entdeckermappen lernen die Kinder Fabeln kennen und halten ihre Lernergebnisse auf motivierende und kreative Weise durch Basteln, Schreiben und Malen fest. Die Kinder gestalten ihr Lapbook nach eigenen Vorstellungen, Fähigkeiten und Fertigkeiten. Daher bieten Lapbooks zahlreiche Möglichkeiten zur Differenzierung. Es gibt einfache Vorlagen, die nur ausgeschnitten werden müssen, andere können mit relativ viel Inhalt gefüllt werden.
Fabeln1-4. KlasseGrundschule16 SeitenFabeln1-4. KlasseGrundschule16 Seiten
Einheit
Sich ein Bild machen - Illustrationen als Zugang zur TierfabelDie Geschichte der Fabelillustrationen ist fast so alt wie die Geschichte der Fabeln an sich. Entsprechend gehört die Rezeption von Bildern zum lernenden Umgang mit den kurzen Erzählungen dazu. Die vorliegende Bildkartei versammelt 30 Motive zu Fabeln, die die Varianten in der Darstellung sichtbar machen.
Fabeln1-4. KlasseGrundschule2 SeitenFabeln1-4. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Zur Bedeutung des gemeinsamen Lesens - Teil 3Gedichte in vereinfachter Sprache: „Ralf der Rabe“ und „Wo ist Ralf?“ von Barbara Fornefeld
Bedeutungswandel1-13. KlasseGrundschule4 SeitenBedeutungswandel1-13. KlasseGrundschule4 Seiten
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