Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 2
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Einheit
Die Bremer Stadtmusikanten – MärchenwerkstattIn der Märchenwerkstatt zu den Bremer Stadtmusikanten lesen die SuS das Märchen, ordnen Bilder passend zu und bringen Textausschnitte in die richtige Reihenfolge. Sie lösen ein Logical und sortieren die Wortarten richtig ein. Lösungen sind für die Lehrkraft enthalten.
Bremer Stadtmusikanten
1-2. Klasse
Grundschule
27 SeitenBremer Stadtmusikanten1-2. KlasseGrundschule27 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Neue Perspektiven: Bilder zu MärchenDie SuS betrachten das Märchen "Die Bremer Stadtmusikanten" in Bildern und deuten diese. Ein anderer Zugang stellt das Schreiben zu einem ausgewählten Bild der Geschichte dar.
Bremer Stadtmusikanten1-4. KlasseGrundschule2 SeitenBremer Stadtmusikanten1-4. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Kommt alle mit ins Märchenland! – Differenzierte Aufgaben zu einem Wimmelbild Teil ISchneewittchen, die Bremer Stadtmusikanten, der Froschkönig und noch viele andere Märchengestalten wuseln kreuz und quer durcheinander. Da gilt es, ganz genau hinzuschauen, damit man alles erkennt und die zugehörigen Fragen beantworten kann. Ein Märchenwimmelbild bildet die Grundlage dieser Unterrichtseinheit. Dazu gibt es vierfach differenzierte Aufgaben zur Schulung der Wahrnehmung, zum Sprechen und Erzählen, zum Schreiben und Lesen. – Ein breit gefächertes Angebot also, um verschiedene Kompetenzen zu schulen und jedem Schüler gerecht zu werden. Auf geht´s, kommt alle mit ins Märchenland!
Bremer Stadtmusikanten1-4. KlasseGrundschule21 SeitenBremer Stadtmusikanten1-4. KlasseGrundschule21 Seiten
Einheit
Vom Fischer und seiner FrauDie SuS entwickeln ein Leseverständnis, indem sie das Märchen inhaltlich vertiefen. Sie stellen Fragen zu den Bildern, lesen in Rollen und nutzen Fingerpuppen-Vorlagen zum szenischen Spiel.
Der Fischer und seine Frau2-4. KlasseGrundschule12 SeitenDer Fischer und seine Frau2-4. KlasseGrundschule12 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Bildgestütztes Erzählen mit Kamishibai und KreashibaiDie SuS unterteilen einen Textabschnitt des Märchens "Vom Fischer und seiner Frau" in Sinnabschnitte und finden dazu passende Überschriften. Des Weiteren gestalten sie in Gruppen zu jeder Überschrift ein passendes Bild und präsentieren diese als Bildergeschichte. Abschließend beurteilen die SuS ihre Darstellungsweisen.
Der Fischer und seine Frau1-4. KlasseGrundschule3 SeitenDer Fischer und seine Frau1-4. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Warum die Fische blubbernReisen Sie mit Ihren Schülern vorlesend nach Mazedonien!
Der Fischer und seine Frau1-4. KlasseGrundschule9 SeitenDer Fischer und seine Frau1-4. KlasseGrundschule9 Seiten
Einheit
Vom Fischereiten und Augentauchen: Literarische Unterrichtsgespräche zur SprachreflexionDieser Beitrag beschreibt das Unterrichtskonzept der Literarischen Unterrichtsgespräche nach dem Heidelberger Modell als Anlass, um die Bedeutung von Wörtern und Texten zu reflektieren.
Der Fischer und seine Frau1-4. KlasseGrundschule4 SeitenDer Fischer und seine Frau1-4. KlasseGrundschule4 Seiten
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