Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 2
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EinführungDas Rundumpaket zum Lehrplanthema Berufe & Arbeit für Klasse 1-4: Vermitteln Sie Berufsbilder und Arbeitsprozesse kind- und zeitgemäß! Der Lehrplan im Sachunterricht fordert in Klasse 1/2 die Thematisierung mehrerer Berufe aus verschiedenen Arbeitsfeldern und in Klasse 3/4 das Verständnis für verschiedene Formen von Arbeit und Produktionswegen. Zudem ist das Thema „Berufe“ ein beliebtes und wichtiges Thema in der Grundschule. Die Kinder schlüpfen von klein auf gerne in die Rollen verschiedener Berufsbilder – meist sind dabei noch viele Berufe unbekannt. Hierzu ist eine Sammlung an informativen, kindgerechten Aufgaben zu mehreren Berufen nötig. In diesem Band finden Sie für Klasse 1-4 motivierende und vielfältige Aufgabenformate, die möglichst alle im Lehrplan geforderten Inhalt zum Thema Berufe und Arbeit abdecken. Hierbei werden im ersten Teil 20 verschiedenen Berufe aus unterschiedlichen Arbeitsbereichen vorgestellt und zahlreiche weitere Berufe spielerisch aufgezeigt. Im zweiten Teil wird das komplexe Thema „Arbeit und Produktion“ kindgerecht, ohne geschlechterspezifische Zuschreibung von Berufen vermittelt. Themenschwerpunkte und Schwierigkeit sind angepasst an die jeweilige Jahrgangsstufe. Lösungen sind mitinbegriffen. Die Themen: In Klasse 1/2: Eigene Stärken/Interessen und Arbeitsfelder kennenlernen, 20 Berufe aus verschiedenen Bereichen. In Klasse 3/4: Arbeit früher – Arbeit heute, Vom Rohstoff zum Produkt, Hausarbeit, Ehrenamt, Arbeitslosigkeit, Reflexion von Rollenklischees. Der Band enthält: fertig einsetzbare und flexibel kombinierbare Arbeitsblätter, handlungsorientierte Unterrichtsideen, Lösungen, Materialien zur Recherche und Präsentation von Berufen (Steckbriefvorlage, Mindmap, Fragebogen etc.), Spielerische Zugänge: Suchsel, Rätsel, Puzzle. Inhaltliche Schwerpunkte: Berufe in der Grundschule Material, Unterrichtsmaterial Berufe Grundschule Arbeitsblätter, Arbeit und Produktion Grundschule Material, Arbeit früher Arbeitsblätter, Berufe Klasse 1/2, Arbeitsprozesse Fabrik Klasse 3/4.
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Berufe (1./2. Klasse)Hinweise zu den Arbeitsblättern für die 1/2 Klasse, Das bin ich – Mini-Buch, Mein Traumberuf, Berufe-Suchsel: Helden des Alltags, Kreuzworträtsel: Wie heißen die Berufe?, Berufsfelder-Puzzle: Was passt zusammen?, Berufe-Legespiel: In welchem Bereich arbeiten die Menschen?, Berufe-Übersicht, Lehrerin/Lehrer, Hausmeisterin/Hausmeister, Sekretärin/Sekretär, Psychologin/Psychologe, Polizistin/Polizist, Richterin/Richter, Ärztin/Arzt, Pflegerin/Pfleger, Landwirtin/Landwirt, Kfz-Mechatronikerin/Kfz-Mechatroniker, Architektin/Architekt, Friseurin/Friseur, Bäckerin/Bäcker, Verkäuferin/Verkäufer, Programmiererin/Programmierer, Forscherin/Forscher, Fotografin/Fotograf, Pilotin/Pilot, Sängerin/Sänger, Fußballerin/Fußballer, Lösungen
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Arbeit und Produktion (3./4. Klasse)Hinweise zu den Arbeitsblättern für die 3/4 Klasse, Klassendienste in unserer Klasse, Warum gehen Menschen arbeiten?, Die Landwirtschaft – früher und heute, Die Landwirtschaft im Wandel, Vom Laternenanzünder zum Elektroniker, Weniger Arbeit durch Technik?, Berufe für Frauen und für Männer, Gibt es typische Frauen- und Männerberufe?, Die Arbeit bei uns zu Hause, Hausarbeit – Arbeit oder Freizeit?, Freiwillig für die Gesellschaft – das Ehrenamt, Arbeitslos – und jetzt?, Vom Apfelbaum in den Supermarkt, Berufe rund um den Apfelsaft, Unser eigenes Produkt, In der Seifenwerkstatt: Duftseife selbst gemacht, Die Reise eines T-Shirts, Billige Kleidung – zu einem hohen Preis, Diskussion: Was können wir tun?, Lösungen
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Vorlagen zur Recherche und Hilfen zur PräsentationsvorbereitungBerufe-Steckbrief (blanko), Berufe-Interview, Berufe-Mindmap, Berufe-Plakat
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Warum Erwachsene die „Schriftbrille“ ablegen müssenUm die Grammatik der Sprache hinter den Zeichen der Schrift zu entdecken, brauchen Kinder gezielte, strukturierte Anleitungen. Aufforderungen wie "Kind sprich deutlich, dann schreibst du auch richtig!" führen sie auf die falsche Spur, denn vom deutlichen Sprechen auf die richtige Schreibung schließen, das kann nur ein Schriftkundiger. Kinder brauchen strukturierte Anweisungen, um die Grammatik der Sprache zu entdecken.
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