Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 12
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Einheit
Kinderlyrik und KindergedichtAbgrenzungsprobleme; „Das ist die Erde“ von Elisabeth Borchers. Analyse und
Interpretation; Formen-, Funktions- und Medienwandel
Deutsch
1-13. Klasse
Grundschule
24 SeitenDeutsch1-13. KlasseGrundschule24 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Barocklyrik: Form und AufbauDie SuS beschäftigen sich mit den Aspekten der äußeren Form von Gedichten im Barock. Dazu wird in einer Gruppenarbeit näher auf das Metrum und Reimschema eingegangen. Auch verschiedene Stilmittel und Satzfiguren werden wiederholt. Darauf aufbauend erarbeiten die SuS anhand eines Gedichtes die Kennzeichen eines Sonetts.
Metrum Gedicht10-13. KlasseGymnasium11 SeitenMetrum Gedicht10-13. KlasseGymnasium11 Seiten
Einheit
TextverstehenWas ist ein Text und wie kann man Texte verstehen?; Nach welchen Textmerkmalen und Verstehensanforderungen kann man Textsorten für den Unterricht unterscheiden?
Deutsch1-13. KlasseGrundschule64 SeitenDeutsch1-13. KlasseGrundschule64 Seiten
Einheit
Nur mit Smiley – Bettina LichtnerM10 Punkt, Komma, Strich – Kommunikation mit Zeichen und Wörtern; M11 Reim, Metrum & Co – Gedichtanalyse; M12 Gesagtes und Ungesagtes– Vergleich zweier Gedichte
Metrum Gedicht10-13. KlasseBerufliche Schule5 SeitenMetrum Gedicht10-13. KlasseBerufliche Schule5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Kommunikation: Sprache und KommunikationDas Material fasst die wichtigsten Aspekte über den Ursprung der Sprache zusammen. Ebenfalls werden Bühlers Organon-Modell und die vier Seiten einer Nachricht nach Schulz von Thun erläutert. Anschließen werden Rhetorik, Redeanalyse und die Beeinflussung durch Sprache genauer betrachtet. Abschließend werden Aspekte der Sprachkritik erläutert.
Deutsch11-13. KlasseGymnasium7 SeitenDeutsch11-13. KlasseGymnasium7 Seiten
Einheit
RedeaufbauGrundstruktur; Anfang; Beispiele Redeeinstieg; Exkurs: Storytelling; Redekern; Schluss; Schrittfolge beim Aufbau
Redeanalyse11-13. KlasseSekundarstufe 261 SeitenRedeanalyse11-13. KlasseSekundarstufe 261 Seiten
Einheit
Theorie und Didaktik pragmatischer TexteSachtexte im Wandel der Zeit; Kompetenzorientierung und Lebensweltbezug; Zum Problem des kritischen Abstands; Prozess, Produkt und die Rolle der Textstruktur; Erörterndes vs. gestaltendes Erschließen; Schriftlichkeit und Mündlichkeit; Lerngegenstand und Lernmedium
Deutsch5-13. KlasseSekundarstufe16 SeitenDeutsch5-13. KlasseSekundarstufe16 Seiten
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